Содержание
- 2. Правила поведения в раздевалке 1.Придя в школу , обязательно переобуйся, сними головной убор. 2.Вешай свою обувь
- 3. Правила поведения в столовой. 1.Входить в соловую надо организованно. 2.Не толкайся , не кричи . СОБЛЮДАЙ
- 4. Правила поведения в библиотеке. 1.В библиотеке соблюдай порядок, веди себя ТИХО. Громко не разговаривай . 2.Войдя
- 5. Правила поведения в актовом зале. 1.На праздник приходи в ПРАЗДНИЧНОЙ одежде, подтянутым, причёсанным , в начищенной
- 6. Правила поведения на школьном дворе. 1.Посмотри , нет ли занятий на школьном дворе во время твоей
- 7. Правила поведения в школе 1.Все школьные вещи должны быть в порядке , аккуратно уложены в портфель.
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Правила поведения в раздевалке
1.Придя в школу , обязательно переобуйся, сними головной убор.
2.Вешай
Правила поведения в раздевалке 1.Придя в школу , обязательно переобуйся, сними головной убор. 2.Вешай

свою обувь и одежду на определенное (своё) место.
3.Варежки, перчатки положи в карман , головной убор – в рукав.
4. Одежду вешай аккуратно.
5 .Когда раздеваешься не разговаривай , раздевайся быстро, не мешай другим.
6 .Увидел упавшую одежду- подними.
7.Будь вежлив с товарищами, помогай другим.
8. СВОИ ВЕЩИ НЕ ЗАБЫВАЙ!
Слайд 3Правила поведения в столовой.
1.Входить в соловую надо организованно.
2.Не толкайся , не кричи
Правила поведения в столовой.
1.Входить в соловую надо организованно.
2.Не толкайся , не кричи

. СОБЛЮДАЙ ПОРЯДОК.
3.Перед едой всегда мой руки.
4.Не разговаривай во время еды.
5.За столом не балуйся хлебом, не крутись ,не мешай соседу.
СТАРАЙСЯ ВСЁ СЪЕСТЬ!
6.Не выноси из столовой булочки ,конфеты , йогурт , фрукты. Всё съедай за столом.
7.Не отодвигай свою грязную тарелку в сторону соседа.
8.После еды задвинь свой стул под стол.
9.Убирай со стола , если ты ДЕЖУРНЫЙ.
10.Уходя , скажи спасибо тем , кто тебя накормил.
3.Перед едой всегда мой руки.
4.Не разговаривай во время еды.
5.За столом не балуйся хлебом, не крутись ,не мешай соседу.
СТАРАЙСЯ ВСЁ СЪЕСТЬ!
6.Не выноси из столовой булочки ,конфеты , йогурт , фрукты. Всё съедай за столом.
7.Не отодвигай свою грязную тарелку в сторону соседа.
8.После еды задвинь свой стул под стол.
9.Убирай со стола , если ты ДЕЖУРНЫЙ.
10.Уходя , скажи спасибо тем , кто тебя накормил.
Слайд 4Правила поведения в библиотеке.
1.В библиотеке соблюдай порядок, веди себя ТИХО.
Громко
Правила поведения в библиотеке.
1.В библиотеке соблюдай порядок, веди себя ТИХО.
Громко

не разговаривай .
2.Войдя , поздоровайся с библиотекарем ( Еленой Степановной), а получив книгу ,обязательно скажи СПАСИБО.
3. Книгу бери только чистыми руками.
4. В книге не загибай углы , не пиши ручкой , пользуйся закладкой.
5. Если книга повреждена , « ПОДЛЕЧИ ЕЁ». Заклей.
6.Библиотечные книги БЕРЕГИ ОСОБЕННО!
ЗНАЙ ,что они предназначены для не только
для тебя , а для многих детей.
2.Войдя , поздоровайся с библиотекарем ( Еленой Степановной), а получив книгу ,обязательно скажи СПАСИБО.
3. Книгу бери только чистыми руками.
4. В книге не загибай углы , не пиши ручкой , пользуйся закладкой.
5. Если книга повреждена , « ПОДЛЕЧИ ЕЁ». Заклей.
6.Библиотечные книги БЕРЕГИ ОСОБЕННО!
ЗНАЙ ,что они предназначены для не только
для тебя , а для многих детей.
Слайд 5Правила поведения в актовом зале.
1.На праздник приходи в ПРАЗДНИЧНОЙ одежде, подтянутым,
Правила поведения в актовом зале.
1.На праздник приходи в ПРАЗДНИЧНОЙ одежде, подтянутым,

причёсанным , в начищенной обуви .
2. Спокойно , не мешая окружающим , займи своё место.
3. В зале не кричи, не бегай , не толкайся, не старайся опередить соседа.
4. В ожидании начала праздника или концерта проявляй ТЕРПЕНИЕ.
5. Как только объявят о начале представления , прекрати разговоры , ВНИМАТЕЛЬНО СМОТРИ и СЛУШАЙ.
6. Не переходи с места на место до окончания мероприятия.
7.Не смейся , если на сцене что-то не ладится , возникла какая-то неловкость (например , если выступающий забыл текст, упал во время танца)
8.Не забудь ПОАПЛОДИРОВАТЬ!
9. После окончания , не толкайся , выйди из зала СПОКОЙНО !
2. Спокойно , не мешая окружающим , займи своё место.
3. В зале не кричи, не бегай , не толкайся, не старайся опередить соседа.
4. В ожидании начала праздника или концерта проявляй ТЕРПЕНИЕ.
5. Как только объявят о начале представления , прекрати разговоры , ВНИМАТЕЛЬНО СМОТРИ и СЛУШАЙ.
6. Не переходи с места на место до окончания мероприятия.
7.Не смейся , если на сцене что-то не ладится , возникла какая-то неловкость (например , если выступающий забыл текст, упал во время танца)
8.Не забудь ПОАПЛОДИРОВАТЬ!
9. После окончания , не толкайся , выйди из зала СПОКОЙНО !
Слайд 6Правила поведения на школьном дворе.
1.Посмотри , нет ли занятий на школьном дворе
Правила поведения на школьном дворе.
1.Посмотри , нет ли занятий на школьном дворе

во время твоей прогулки, не будешь ли ты мешать своим присутствием ребятам.
2. На спортивной площадке будь внимателен: качели , спортивные снаряды ( лестницы , турник…) могут быть опасны в случае неправильного обращения.
3. Не подходи к опасным сооружениям ( транс-
форматорным будкам…)
4.Ирай с друзьями в безопасные игры. НЕ
ЗАЛЕЗАЙ на крыши , деревья , заборы.
5.С друзьями будь ДРУЖЕЛЮБЕН. Вместе
играть веселее!
6. Зелёные насаждения украшают школьный
двор. НЕ РВИ ЦВЕТЫ, НЕ ЛОМАЙ ДЕРЕВЬЯ!
7.Если побежал играть в другой двор , НЕ ЗАБУДЬ ПРЕДУПРЕДИТЬ РОДИТЕЛЕЙ.
2. На спортивной площадке будь внимателен: качели , спортивные снаряды ( лестницы , турник…) могут быть опасны в случае неправильного обращения.
3. Не подходи к опасным сооружениям ( транс-
форматорным будкам…)
4.Ирай с друзьями в безопасные игры. НЕ
ЗАЛЕЗАЙ на крыши , деревья , заборы.
5.С друзьями будь ДРУЖЕЛЮБЕН. Вместе
играть веселее!
6. Зелёные насаждения украшают школьный
двор. НЕ РВИ ЦВЕТЫ, НЕ ЛОМАЙ ДЕРЕВЬЯ!
7.Если побежал играть в другой двор , НЕ ЗАБУДЬ ПРЕДУПРЕДИТЬ РОДИТЕЛЕЙ.
Слайд 7 Правила поведения в школе
1.Все школьные вещи должны быть в порядке ,
Правила поведения в школе
1.Все школьные вещи должны быть в порядке ,

аккуратно уложены в портфель.
2. В школу приходим ВСЕГДА ВОВРЕМЯ, БЕЗ ОПОЗДАНИЙ.
3. Когда входишь в школу, не толкайся. Перед входом тщательно вытри ноги.
4. Когда входишь в школу , в класс, нужно поздороваться сначала с учителем , потом с товарищами.
5. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка , необходимо спросить разрешение у учителя.
6. Если в класс входит ВЗРОСЛЫЙ ( учитель, директор, родитель..)дружно, но ТИХО и СПОКОЙНО должны встать ,приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения.
7. Если учитель задаёт вопрос классу, и ты хочешь ответить, не выкрикивай , а ПОДНИМИ РУКУ. Руку надо поднимать и тогда , когда хочешь что-то спросить что-либо у учителя.
2. В школу приходим ВСЕГДА ВОВРЕМЯ, БЕЗ ОПОЗДАНИЙ.
3. Когда входишь в школу, не толкайся. Перед входом тщательно вытри ноги.
4. Когда входишь в школу , в класс, нужно поздороваться сначала с учителем , потом с товарищами.
5. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка , необходимо спросить разрешение у учителя.
6. Если в класс входит ВЗРОСЛЫЙ ( учитель, директор, родитель..)дружно, но ТИХО и СПОКОЙНО должны встать ,приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения.
7. Если учитель задаёт вопрос классу, и ты хочешь ответить, не выкрикивай , а ПОДНИМИ РУКУ. Руку надо поднимать и тогда , когда хочешь что-то спросить что-либо у учителя.
- Предыдущая
Презентация на тему Чтобы зубы не болели Следующая -
Презентация на тему Шоколад вред или польза
Презентация на тему Брестская крепость
Lecture_5
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
В гостях у Маши (5 класс)
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Типология супружеской измены
Мероприятие Волшебные веревки в парке Москворечье
Комментарии к фотоотчету. Райкин Плаза АС
Леонардо да Винчи - живописец
Психология предпринимательства. Вводная лекция
17 век. Фландрия
Витражное искусство
Мы готовим всей семьей!
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
_2560_147_2_2
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Спряжение глагола
Таможенное дело
Это должен знать каждый родитель
Диагностика и мониторинг обученности учащихся в рамках достижения планируемых результатов обучения
Социальный прогресс и развитие общества
Владимир Владимир Маяковский
svoya_igra_otkr._vnekl._meropriyatie
Опыт изучения оценки работодателями выпускниковОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Размножение и развитие пресмыкающихся
Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006
Проект «Паллиативная помощь и уход при ВИЧ/СПИДе у пациентов из уязвимых групп населения»
Основные сведения о государственной (итоговой) аттестации