Содержание
- 2. Цели: Образовательные: ввести словообразовательные суффиксы прилагательных и провести их первичное закрепление в речи. Развивающие: развивать навыки
- 3. Read out the words with this sounds Take, participant, competition, miss, advertisement, lose, luck, successful, friendly,
- 4. Образование прилагательных Прилагательное Adjective Глагол Verbs Существительное Noun -ous, -y, -ly, -ic, -al, -(i)an, -ful +
- 5. -able, -ible признак основы (переводятся причастиями) Enjoy-enjoyable Response - responsible -ive Качество, свойство Act- active Create-
- 6. -ous Качество dangerous – опасный mountainous – горный cheerful – бодрый, careful – осторожный Lazy- ленивый
- 7. -ic Преимущественно признак книжной лексики dramatic – драматический Fantastic – фантастический -ian ,-an качество, свойство, состояние
- 8. Вспомни значение аффикса. Установи по словарю значение основы. Переведи. Invariable Fundamental Electronic Industrial Tactful Famous Windy
- 9. Образуйте прилагательные с помощью суффиксов -ful переведите их на русский язык: Beauty, thank, hope, doubt, care,
- 10. Образуйте прилагательные с помощью суффиксов -able, -ible, переведите их на русский язык: Change, break, comfort, fashion,
- 11. Образуйте прилагательные от существительных при помощи следующих суффиксов: -al,, -ous, -у, -able, -ible, -ic. Переведите пары
- 13. Скачать презентацию










Организация книжных выставок - это наука или искусство!?
Коми кыв
Сім кроків продаж
Работа Черной жемчужины
Возникновение жизни на земле
Психология лечения. Психология врача
Опыт работы краевых библиотек в помощь выбору профессии
Учение Н. И. Пироговао врачебных ошибках
ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Виды оправ
2 метафоры осень 2020_
Ферментирование чая из смородины
Управление знаниями в компании: осмысление и подготовка
Развитие структур собственности в централизованном теплоснабжении
Цель и задачи тимуровской команды Девиз команды: Командир.
Ребята, надо верить в чудеса!
Маркетинг послуг
МАТЕМАТИКА ЗАДАЧИ «ИДЕМ ЗА ПОКУПКАМИ» 2 КЛАСС Учитель Куклина М.Л.
Исследовательский проект на тему: «Кто и зачем изобрел пулемет?» Работу выполнил ученик 3-2 класса Моторнов Степан
O’QUVCHILAR BILIMINI O’ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI ANIQLASH METODI !
Репрезентация идеи времени в японской традиционной культуре
Уменьшение числа дней в году с температурами ниже нуля при потеплении климата в середине (2041-2050 гг.) и в конце (2091-2100 гг.) 21-го века по
НевскийИнаудит
Памятники книге
Презентация на тему Противоположные числа (6 класс)
Модель процесса управления
Презентация на тему Здоровьесберегающая среда классной комнаты
Разнообразие природы