Слайд 2Этап проверки выполнения домашнего задания
1. Назовите центры привлечения трудовых ресурсов.
2. Чем можно
объяснить вспышку миграций в19-20 вв.?
3. Какие проблемы возникают в странах и регионах в результате миграций населения.
4. Расскажите о вынужденных миграциях населения. Укажите причины. Приведите примеры.
Расскажите о миграциях. Связанных с «утечкой умов», «мускулов».
Слайд 3Этап подготовки к работе на основном этапе
План
Дать историко-географическую характеристику возрастающей роли городов,
рассказать о первых городах.
На основе имеющихся знаний из курса 9 класса, на основе анализа рисунка 18, с.77 . Объяснить различия в темпах и уровнях урбанизации отдельных регионов мира.
Можно ли управлять процессом урбанизации, регулировать его?
Что такое субурбанизация?
4.Что изучает наука геоурбанистика?
Слайд 4Этап усвоения новых знаний
Самостоятельная работа
Составление конспекта
Слайд 5Обобщение
1.Перечислите древние города
2.Что такое урбанизация, субурбанизация.
Общие черты урбанизации.
3. От чего зависят темпы
урбанизации.
4. Что изучает наука геоурбанистика?