Презентация на тему В мире прав и обязанностей

ДЕКЛАРАЦИЯ
ПРАВ РЕБЁНКА

Статистика
Насилие в семье – 2 млн. детей. (возраст до 14 лет)
Убегают из дома – 50 тыс. детей. (ежегодно)
Попадают в спец-интернаты – 60% сирот (достигшие 3-х лет).
На учёте в ПДН – 348 тыс. семей.

Конвенция прав ребенка

Принята Генеральной Ассамблеей ООН от 20 ноября 1989 г. Вступила в силу 2 сентября 1990 г.
После принятия Конвенции о правах ребенка Генеральной Ассамблеей ООН (20 ноября 1989 г.), в январе 1990 г. началось ее подписание представителями разных стран мира. В первый же день Конвенцию о правах ребенка подписали представители 61 страны.
Наша страна, подписав Конвенцию, взяла на себя обязательство обеспечить детям России все перечисленные в ней права. Поэтому каждому ребенку, живущему в России, следует знать об этой Конвенции как можно больше.

Словарь:
Декларация (лат. Declaratia - провозглашение) не обязывает, не имеет обязательной силы, это рекомендация.
Конвенция- документ высокого международного уровня, соглашение, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились (подписали, ратифицировали).

Конституция – основной закон государства

Право – это совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил , которые регулируют отношения между людьми.

1. Право на выражение своего мнения
2. Право на образование
3. Право на личную неприкосновенность
4. Право на имя
5. Право на творчество, отдых, занятия спортом и искусством
6. Право на заботу со стороны родителей
7. Право жить и воспитываться в семье
8. Право на бесплатное медицинское обслуживание
9.Право на жилье
*При правильном ответе меняется цвет текста

Права и обязанности неразрывны между собой

Обязанность – это круг действий, возложенных на кого-то и обязательных для выполнения

Обязанности воспитанников, прописанные в Уставе нашей школы
Уважать права, честь и достоинство всех учеников
Прилежно учиться
Иметь аккуратный вид
Соблюдать правила техники безопасности
Беречь школьное имущество
Придерживаться общепринятых правил поведения
Умножать и развивать лучшие традиции коллектива, беречь честь школы

Права или обязанности?
Из ниже перечисленного определите, что относится
к правам, а что к обязанностям обучающихся
ПРАВА
ОБЯЗАННОСТИ
Получение бесплатного
общего образования
Получение дополнительных
образовательных услуг
Соблюдение устава
Бережное отношение к
школьному имуществу
Уважение человеческого
достоинства
Добросовестно учиться
Выполнение требований
работников школы
Уважение чести обучающихся сотрудников школы
Выбор формы образования
Носить школьную форму
Посещать мероприятия в школе

Анкета
1. Тебе поручили оформить новогоднюю газету:
а) отложу все дела и займусь оформлением;
б) займусь, когда будет свободное время;
в) перепоручу другому однокласснику.
2. Ты сидишь в транспорте. Заходит пожилая женщина:
а) уступлю место;
б) попрошу соседа, чтобы уступил место;
в) отвернусь и буду смотреть в окно.
3. Ты видишь, как бьют твоего одноклассника:
а) постараюсь защитить;
б) попрошу вмешаться прохожих;
в) пройду мимо.
4. Ты нашел кошелек, где было 100 рублей:
а) постараюсь вернуть владельцу;
б) передам взрослому;
в) возьму себе.
Ответ: а) – 5 баллов; б) – 3 балла; в) – 0 баллов

ключ
Если вы набрали от 15 до 20 баллов - вы порядочный человек. Продолжайте действовать так же уверенно. Учителя и воспитатели будут тобой гордиться.
Если от 10 до 15 – вам есть над чем поработать;
Если менее 10 баллов – здесь уже ничего не остается, как взять себя в руки и усиленно работать над собой.

«Никогда не делай того, что не пожелал бы себе»
Конфуций

Помните! Пользуясь своими правами, надо уважать права других людей!