Содержание
- 2. План урока. 1.Начало Великой депрессии. 2.Социальные последствия депрессии. 3. «Новый курс» Ф.Рузвельта. 4.Значение реформ Рузвельта. 5.Усиление
- 3. Задание на урок. Что привело к «Великому кризису»? Какие меры способствовали выходу из него?
- 4. 1.Начало Великой депрессии. В октябре 1929 г. рухнул финансовый рынок США.Закрылось 5 тыс. банков, вкладчики по
- 5. 1.Начало Великой депрессии. Мировой рынок сбыта оказался перенасы-щен товарами, а по-купательная спосо-бность населения была низкой.Биржи этих
- 6. 2.Социальные последствия депрессии. Уровень жизни миллионов людей упал.Фер-меры продав товар не могли рассчитаться с долгами.Горожане не
- 7. 2.Социальные последствия депрессии. Они требовали изменения экономической сис темы.Фермеры блокировали дороги.В 1932-33 г. страну охватили «Марши
- 8. 3. «Новый курс» Ф.Рузвельта. Выход из ситуации был или в установлении диктатуры,или в огра-ничении свободного предпринимательства
- 9. Вводились единые це-ны,распределялся ры нок сбыта,ограничива лся рабочий день,вво дилась минимальная зарплата. В сельском хозяйстве излишние
- 10. 4.Значение реформ Рузвельта. «Новый курс» обеспечил Рузвельту поддержку всего населения. Про-тив выступили монопо листы. В 1936г.Верхов-ный
- 11. 4.Значение реформ Рузвельта. Капитализм был ограничен и подчинился го-сударству.Запад вступил в стадию индуст-риального общества.Были расширены пра-ва
- 12. 5.Усиление роли государства в экономике. Государственное регули рование ранее прово-дилось в СССР в го-ды НЭПа и
- 14. Скачать презентацию