Содержание
- 2. План урока: Все дороги ведут в Рим. Особняки на городских холмах. Многоэтажные дома в низинах между
- 3. Как вы думаете, почему римляне пытались переселиться в Рим, что их влекло в «Вечный город» ?
- 4. Тысячи жителей Италии и провинций стремились попасть в Рим. Одни по делам, другие – хотели получить
- 5. Для прославления императоров на многих Форумах строились колонны. На самой колонне помещались барельефы со сценами жизни
- 6. Все дороги ведут в Рим Размерами и красотой выделялся огромный амфитеатр Колизей, который вмещал 50 тыс.
- 7. Все дороги ведут в Рим Другой достопримечательностью Рима был Храм Пантеон ( дословно – храм всех
- 8. Особняки на городских холмах Рассмотрите иллюстрацию на стр. 267 и расскажите, как выглядел дом богатого римлянина
- 9. Особняки на городских холмах
- 10. Предположите, как жили бедняки в Риме?
- 11. Многоэтажные дома в низинах. Большинство римлян не могли иметь собственный дом, поэтому снимали жильё в 5-6
- 12. Многоэтажные дома в низинах. Предположите, как жилось римлянам в многоэтажных домах? Печей не было, в сырые
- 13. Вода в квартиры не подавалась, её брали в городских фонтанах и тащили по лестницам на верхний
- 14. Посещение бань
- 15. Помпейские термы
- 16. Общественная баня
- 17. Беднота требует « хлеба и зрелищ» Большой цирк в Древнем Риме
- 18. Беднота требует « хлеба и зрелищ»
- 19. Подведём итог урока. Вопросы на стр. 271
- 20. Домашнее задание: Параграф 58, вопросы, записи, творческое задание
- 22. Скачать презентацию



















Оборона Севастополя. Картина Александра Дейнека
Культура и быт первой половины 19 века Д/З: §15, читать, вопросы 1,2,5, пересказ, §17, читать.
Лидер и его качества
Презентация на тему ВАВИЛОНСКИЙ ЦАРЬ ХАММУРАПИ И ЕГО ЗАКОНЫ
Кубанские писатели
Основные методические документы наблюдения. Фиксация получаемой информации. Практикум
Японские методы управления
Детские конфликты
Презентация на тему Рыцари
Презентация на тему Конкретный смысл деления
Презентация на тему Педагогическая мастерская по формированию УУД в начальной школе
Трудовые ресурсы в условиях переходной экономики в России
Правотворчество. Систематизация права
Алхимия женщины. Практикум
Художественное слово в воспитании культурно-гигиенических навыков
О.Генри (О.Henry; псевд., наст. имя – Уильям Сидни Портер, Porter)
Проекты по установлению ЗОРИТ в городах с высокой плотностью застройки на примере города Москвы
Лист Мёбиуса
Классификация прокатных станов
Human development in infancy
Алгоритм открытия Семейной дошкольной группы
Музыкальный фестиваль, посвященный творчеству поэта-песенника А. И. Фатьянова
Современные направления физкультурно-спортивной деятельности. Калланетика
Презентация на тему:
История страны – история семьи
Права и обязанности
Новосибирский Технологический Институт. Менеджмент
Презентация на тему Александро-Невская Лавра