Содержание
- 2. Введение Я - не радуга, не пламя! Что за птица? Угадай! Целый день болтаю с вами.
- 3. Гипотеза: Cами ли и в течение какого времени выхаживают своё потомство волнистые попугайчики? Цель: выяснить, как
- 4. Задачи: -изучить литературу о выращивании в домашних условиях потомства попугаев; -вести наблюдения за деятельностью волнистых попугаев
- 5. Методы исследования 1. Изучение литературы по теме . 2. Наблюдение за попугаями в период размножения и
- 6. Значение слова «попугай» 1. Попугай - лесная - лесная тропическая птица - лесная тропическая птица с
- 7. Волнистые попугаи в природе Родиной волнистых попугаев считается Австралия. На этом материке они распространены повсеместно и
- 8. Из-за своей доступности, шаловливости, кроткого и ласкового нрава, способности подражать голосу человека, волнистые попугайчики вот уже
- 9. У нас дома живут волнистые попугайчики. В разное время у нас жили несколько пар попугаев, которые
- 10. В эксперименте участвовали пара попугаев: Кеша и Теша. Вывод 1: Нельзя вмешиваться в процесс насиживания, переносить
- 11. Примерно через 2 недели в гнезде появляется первое яйцо, самка несет яйца через день, всего Теша
- 12. Какие они сначала маленькие и беспомощные Так как гнездо было на полу клетки, то особую трудность
- 13. Непредвиденная ситуация №1 Когда вылупилось три птенца, Теша вдруг выкинула из гнезда одно яйцо, мы подумали,
- 14. За оставшимися птенцами птица очень хорошо следила, согревала своим теплом и птенчики подрастали.
- 15. Измерение птенца
- 16. Непредвиденная ситуация №2 Через две недели после того, как птенцы вылупились, самка перестала их кормить, а
- 17. В результате птенцы перестали нас бояться, свободно шли на руки, встречали радостным писком. У нас подросли
- 18. К уже подросшим птенцам Кеша иногда проявлял интерес и стал их понемногу подкармливать, а также учил
- 19. Заключение Наше исследование подошло к завершению. Мы достигли цели исследования. Выяснили, как попугаи выхаживают своё потомство.
- 20. Список литературы Большая книга вопросов и ответов. Что? Зачем? Почему? /Пер. К. Мишиной, А Зыковой. –
- 22. Скачать презентацию



















Удивительные открытия
Электрическое поле (8 класс)
A fashion entrepreneur has a flair for fighting poverty
Джинсы
2013-2014 учебный год Публичный доклад директора школы Н. И. Шевченко
Our Class Safety Rules
Декоративные цветы. История развития
Особенности приема 2020 (университет). Дистанционная подача документов
Дрессировка Лобзика. Собери пазл
Метод архитекторов
Презентация на тему Взаимное расположение графиков линейной функции Математика 7 класс
Урок по окружающему миру во 2 классе
Prezentatsia_dlya_rukovoditeley
Организация учета операций с наличной иностранной валютой
Поздравление с Днём рождения
Презентация на тему Водный и воздушный транспорт
Питание в Средневековье
Проектирование, все стадии проекта Строительство, капитальный ремонт, реконструкция зданий и сооружений Услуги заказчика-застро
Электронные замки
Мобильное приложение Навигатор социальных услуг - система продвижения социально-полезных услуг, оказываемых СО НКО
Ботинки с самозавязывающимися шнурками
Программа в среде ЛогоМиры
ООО «Торговый Дом «АНТЭЛ» Комплексные поставки электрооборудования
National policy for persons with disabilities
Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья. Брак и семья
Интегрированные уроки: поиск и опыт
20141112_tvoya_igra_chast_2
Клиническая диагностика новообразований ЦНС