Содержание
- 2. Введение Я - не радуга, не пламя! Что за птица? Угадай! Целый день болтаю с вами.
- 3. Гипотеза: Cами ли и в течение какого времени выхаживают своё потомство волнистые попугайчики? Цель: выяснить, как
- 4. Задачи: -изучить литературу о выращивании в домашних условиях потомства попугаев; -вести наблюдения за деятельностью волнистых попугаев
- 5. Методы исследования 1. Изучение литературы по теме . 2. Наблюдение за попугаями в период размножения и
- 6. Значение слова «попугай» 1. Попугай - лесная - лесная тропическая птица - лесная тропическая птица с
- 7. Волнистые попугаи в природе Родиной волнистых попугаев считается Австралия. На этом материке они распространены повсеместно и
- 8. Из-за своей доступности, шаловливости, кроткого и ласкового нрава, способности подражать голосу человека, волнистые попугайчики вот уже
- 9. У нас дома живут волнистые попугайчики. В разное время у нас жили несколько пар попугаев, которые
- 10. В эксперименте участвовали пара попугаев: Кеша и Теша. Вывод 1: Нельзя вмешиваться в процесс насиживания, переносить
- 11. Примерно через 2 недели в гнезде появляется первое яйцо, самка несет яйца через день, всего Теша
- 12. Какие они сначала маленькие и беспомощные Так как гнездо было на полу клетки, то особую трудность
- 13. Непредвиденная ситуация №1 Когда вылупилось три птенца, Теша вдруг выкинула из гнезда одно яйцо, мы подумали,
- 14. За оставшимися птенцами птица очень хорошо следила, согревала своим теплом и птенчики подрастали.
- 15. Измерение птенца
- 16. Непредвиденная ситуация №2 Через две недели после того, как птенцы вылупились, самка перестала их кормить, а
- 17. В результате птенцы перестали нас бояться, свободно шли на руки, встречали радостным писком. У нас подросли
- 18. К уже подросшим птенцам Кеша иногда проявлял интерес и стал их понемногу подкармливать, а также учил
- 19. Заключение Наше исследование подошло к завершению. Мы достигли цели исследования. Выяснили, как попугаи выхаживают своё потомство.
- 20. Список литературы Большая книга вопросов и ответов. Что? Зачем? Почему? /Пер. К. Мишиной, А Зыковой. –
- 22. Скачать презентацию



















Африка
Психология и педагогика дошкольного образования. Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры
Наблюдение как метод психолого-педагогического исследования
Символы и традиции пасхи в Германии
План
До свиданья, начальная школа!
Исторические тенденции развития управления
Пиление древесины (5 класс)
Кофеин
Использование современных сервисов сети Интернет для создания проекта по биологии
Нобелевская премия
Покрытосеменные. Размножение покрытосеменных
Суфлер. Танцы
Презентация на тему Объект и его свойства
Прыжок в длину с места учет
Имидж ДОУ
Знайте правила движенья как таблицу умножения !
Информационные технологии
Ограничение ответственности Интернет-сервиса
Agresja interpersonalna
Презентация на тему Части растения Окружающий мир ( 1 класс )
Центр кластерного развития малого и среднего предпринимательства Астраханской области
Имя прилагательное. 3 класс
Технология таможенного контроля товаров, перемещаемых физическими лицами
МОУ «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная школа №2
Презентация на тему Романская и Готическая архитектура
Устройства для приготовления связующего его и распыления. Лекция №9
Управление авиационным персоналом