Презентация на тему Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей средней группы детского сада

Слайд 3

Всё, что усваивается человеком впоследствии, никогда не имеет той глубины,

какой отличается всё усвоенное в детские годы.» К.Д.Ушинский
Культурно-гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви - продиктована не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Дети должны понимать, что если они регулярно будут соблюдать эти правила, то к ним проявляется уважение окружающих, и возникнет представление о том, что неряшливый человек, не умеющий следить за собой, своей внешностью, поступками, как правило, не будет одобрен окружающими людьми.   
Всё, что усваивается человеком впоследствии, никогда не имеет той глубины, какой отличается

Слайд 4

Самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере

загрязнения, после пользования туалетом

Тот, кто сам с утра умылся И следит за чистотой,  Настоящий, самый главный, Исключительный герой! Укрепить здоровье чтобы,  Убивает он микробы - Не стесняясь, кропотливо, Чтобы было все красиво! Трёт ладони не от скуки - С мылом часто моет руки. Молодец, не быть беде - Хоть микробы есть везде!

Мы в песочнице играли,
Ручками песок копали.
Там микробы разные –
Стали ручки грязные.
Ручки с мылом надо мыть,
Девочки и мальчики!
Чтоб животиком не ныть,
Чтоб блестели пальчики!

Самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после

Слайд 5

Аккуратно принимать пищу: брать понемногу, есть бесшумно, правильно пользоваться столовыми

приборами (ложка, вилка, нож), салфеткой, полоскать рот после еды

А у нас есть ложка,  Волшебная немножко. На тарелочке – еда. Не оставит и следа! Кликнем ложку нашу –  Подберёт всю кашу!

Говорила вилка ложке: «У меня четыре ножки. Мною можно есть котлеты, Рыбу, мясо и омлеты».

Кто салфеткой аккуратно Вытрет губы, сядет прямо, Когда все закончат кушать - Тому быть любимым мамой

Аккуратно принимать пищу: брать понемногу, есть бесшумно, правильно пользоваться столовыми приборами (ложка,

Слайд 6

Пользоваться расчёской, носовым платком. При кашле, чихании отворачиваться, прикрывать рот

и нос носовым платком

Я - волшебная расческа, Я дружу с любой прической, Всё мне, братцы, по плечу, Я украсить вас хочу.
Если волосы опрятны, Всем вокруг вы так приятны, Все любуются на вас, Отвести не могут глаз!

Должен быть всегда в кармане У Полины, Васи, Ани, Тети Веры, дяди Пети И у всех людей на свете. Без него никак нельзя! Надо брать с собой, друзья, В садик, парк иль на каток
Чистый носовой платок.

Пользоваться расчёской, носовым платком. При кашле, чихании отворачиваться, прикрывать рот и нос

Слайд 7

Самостоятельно одеваться и раздеваться в определённой последовательности, расстёгивать и застёгивать

пуговицы, складывать, вешать предметы одежды

Если мальчик аккуратно Снял и шапку, и пальто, Значит, будет всем приятно, И похвалят все его!

Надеваем шапочки,
надеваем курточки,
застегиваем пуговки…
1,2, 3, 4, 5- вот готовы мы гулять.

Самостоятельно одеваться и раздеваться в определённой последовательности, расстёгивать и застёгивать пуговицы, складывать,