Содержание
- 2. План Традиции и модернизация. Япония Китай. Индия.
- 3. Традиции и модернизация К странам Азии и Африки в начале XX века обычно относили понятие «
- 4. Традиции и модернизация Чем можно объяснить отсталость и застойность Востока? Сопротивление традиционных обществ внешним влияниям Политика
- 5. Традиции и модернизация Только кемалистская революция в Турции 1918-1923 гг. способствовала тому, что Турция стала светским
- 6. Традиции и модернизация В Китае Синьхайская революция 1911-1912 гг. решила только одну важную задачу – свержение
- 7. Традиции и модернизация В 1920-1930 гг. Япония, Китай и Индия шли разными путями развития, решали разные
- 8. Традиции и модернизация Модернизация – это процесс распространения тех типов социальной, экономической и политической системы, которые
- 9. Традиции и модернизация Средства и методы осуществления модернизации Реформа РЕволюция
- 10. Япония Среди стран Востока проблемы модернизации были решены к началу XX века только Японией. Этот процесс
- 11. Япония Реформы помогли: Избежать революции и порабощения Покончили с изоляционизмом Вывели страну на путь капиталистического развития
- 12. Япония Япония повторила европейский путь модернизации, связанный с внешней экспансией и милитаризацией. Сначала начала борьбу за
- 13. Япония Внешняя экспансия, милитаризация подталкивали Японию к тоталитаризму. Он приобрёл своеобразную форму традиционного императорского режима и
- 14. Япония Своеобразие японской модернизации состояло в том, что они приняли европейский пример развития с сочетанием традиций.
- 15. Китай Всю первую половину XX столетия Китай вёл войны на своей территории. Путь от традиционного Китая
- 16. Китай Историческая ступень развития Китая связана с целым рядом исторических личностей: Кан Ювэй, Сунь Ятсон, Цы
- 17. Китай Первые попытки реформ в Китае связаны с именем Кана Ювэя (« Сто дней реформ») были
- 18. Китай Под руководством Сунь Ятсена в 1905 г. объединились несколько буржуазно – демократических и националистических организаций.
- 19. Китай Попытки императрицы Цы СИ провести реформы в 1906- 1908 гг. вновь были прерваны смертью императрийцы
- 20. Китай Буржуазная революция длилась 1 год. Делегаты революции провозгласили образование Китайской республики и избрали президентом Сунь
- 21. Китай Весной 1925 г. в Китае началась революция. Генерал Чан Кайши руководил правительством. В 1926 –
- 22. Китай В течение десятилетия до японской агрессии Голимидан провёл в Китае существенные преобразования. Какие? ( стр.
- 23. Китай Нападение Японии на Китай в 1937 году заставило Чан Кайши и Мао Цзэдуна преодолеть вражду
- 24. Индия После Первой мировой войны Англия, стремясь удержать контроль над Индией, расширила права органов самоуправления, но
- 25. Индия Гандизм — социально-политическое и религиозно-философское учение, разработанное Махатмой Ганди, ставшее идеологией индийского национально-освободительного движения.
- 26. Индия Основные принципы гандизма: достижение независимости мирными, ненасильственными средствами, путём вовлечения в борьбу широких народных масс
- 27. Индия В 1907 г.Ганди выдвинул идею «сатьяграхи» -ненасильственной борьбы. Он был арестован, но ряд расистских законов
- 28. Индия: кампания ненасильственного сопротивления 1 этап: 1919-1922 г. – протест против принятия одного из репрессивных законов.
- 29. В 1927 г.начала работать комиссия по расширению прав комитетов самоуправления, но индийцев в нее не допустили.
- 30. Подведём итог урока Вопросы на стр. 120
- 31. Домашнее задание: Параграф 12, записи, вопросы
- 33. Скачать презентацию






























Презентация на тему Ренессанс
Типы и структура уроков по ФГОС
ГРИПОЛИКТИН
Отрасль в системе национальной экономике
Лизинговые продукты
Зайка из фетра. Мастер-класс
Практические приложения подобия треугольников
Сочинение-описание "Лисица" 2 класс
Суп-лапша на мясном бульоне
Деятельность судов РФв представлениях россиян Результаты социологического исследования
Печи и печная утварь XIX - начала XX веков
Анализ корпоративного имиджа IKEA Выполнила Орлова Мария, 401 гр.
VITAL & ESSENTIAL ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА
Презентация на тему ,, ТЕРРОРЕСТИЧЕСКИЙ АКТ В Беслане,,. Подготовила ученица 4а класса Логинова Валерия.
Формы бухгалтерского учета. Тема №11
Избирательная система РФ
отделения ГОДОВОЕ СОБРАНИЕ 2022
Горячий этап холодно-горячей обкатки (ХГО) оборудования
Автоматизация маршрута согласования и отражения в учете заявлений работников на замену выдачи молока денежной компенсацией
«Многослойные и комбинированные пленочные материалы и изделия из них»
Окружающая среда маркетинга
Геродот
Устройство сверлильного станка. Приемы работы на сверлильном станке
Достопримечательности Омска
Кожа
Организация учебного кабинета английского языка
Что такое энергия?
Презентация на тему Потребность организма человека в кислороде. Строение органов дыхания