Содержание
- 2. Особенно значимым периодом в культуре Древней Индии была «классическая эпоха». Начало этого периода совпадает с расцветом
- 3. В это время буддизм сменяется новой религией – индуизмом, вобравшим в себя многие народные верования. Постепенно
- 4. Брахму – создателя вселенной, изображали многоголовым и сидящем на лотосе.
- 5. Небесный страж и охранитель Вишну воплощает черты индусской красоты.
- 6. Не случайно его часто изображают возлежащем на тысячеголовом змее Шешу. Из его пупка вырастает лотос, на
- 7. Вечно танцующий Шива в танце вновь и вновь творит и разрушает мир.
- 8. Множество рельефов создано на сюжеты эпических поэм «Махабхарата» и «Рамаяна».
- 9. В фигурах Рамы и Кришны заметно стремление скульптора подчинить образ пластике танца.
- 10. Основу индийского танца составляют караны – 108 поз танцующего Шивы. Каждая поза, словно буква алфавита, легко
- 11. Даже положение пальцев рук передает определенное содержание. Это целый язык жестов. Поклонение, угощение. Раковина, муз. инструмент.
- 12. Поэтому скульптурами в индийских храмах не только любуются, но и «читают» их.
- 13. Тем более, что для всего индуизма характерно сочетание религиозности с изысканной эротикой.
- 14. Землю индусы представляли в виде плоского диска, в центре которого возвышается гора Меру. Вокруг нее, отделенные
- 15. Высокая башня, символизирующая великую гору Меру, стала обязательной частью любого индуистского храма.
- 16. Часто такая башня, словно реальная гора, складывается из множества уступов.
- 17. Да и традиционный индийский город уступами поднимается от реки.
- 18. Во многом, вид индуистского храма повторяет священную повозку, на которой во время праздников возили по городу
- 19. Такие храмики, как правило, высекались из целой скалы и украшались рельефами.
- 20. И большие храмы часто строились в виде священной повозки.
- 21. Большие каменные колеса здесь символизируют Солнце и бесконечные круги перевоплощений, в которых вращаются все живые существа.
- 22. Начиналась постройка храма с организации сакрального пространства. Тщательно выбирали место, очищали его от посторонних предметов и
- 23. Затем создавалась специальная диаграмма – мандала, где тщательно просчитывались пропорции башни будущего храма, его связи не
- 24. Символическими были даже материалы, из которых сооружался храм. Так кирпич несет в себе силы земли и
- 25. Структура индуистского храма.
- 26. Основным помещением храма считается небольшое «жилище божества» в глубине башни. Оно часто прихотливо украшалось даже снаружи.
- 27. И сегодня в молельных помещениях храмов устраивает представления храмовый театр. Ночью, при свете факелов, божество взирает
- 28. В храмовых комплексах Южной Индии соседствуют разные типы храмов.
- 29. На юго-востоке Индокитая расположен величественный храмовый комплекс Ангкор Ват, воплотивший многие каноны индуистской архитектуры.
- 31. Скачать презентацию




























Лев Николаевич Толстой
Разработка программ для обработки данных измерений in-situ (
Экспресс-разработка модели компетенций
Пусть не будет войны никогда Внеклассное мероприятие посвящённое ко Дню Победы в IV классе.
Влияние ультразвуковой обработки и наводороживания на усталостную долговечность и ударную вязкость сплава Ti-6Al-4V
Анализ работы социального педагога Косаревой Л.Г. 2010-2011 учебный год
Правописание НЕ с причастиями
Ударение. Делаем правильно.
Презентация на тему Тип ПРОСТЕЙШИЕ
Здравствуйте! Меня зовут Ершова Людмила Алексеевна.
Дистанционные занятия рукопашным боем для детей возрастом 8 - 9 лет
Презентация на тему Знакомство дошкольников с безопасным поведением на улицах города и правилами дорожного движения
Презентация на тему Использование нанотехнологий в исследовательской деятельности обучающихся лицея
Влияние загрязнения на живые организмы
Модульная технология обучения
Cookbook. Christmas Eve Recipes
Система права
ООО «ДОК 2» новые технологии, новое качество! Продолжатель традицийООО «Озерский деревообрабатывающий комбинат»
Финансовое планирование и прогнозирование. (Тема 3)
звездный час
Презентация на тему История новогодних игрушек
Food truck logo
Эхо холодной войны
Гражданская позиция
Сложноподчиненные предложения.
Письмо
Организация взаимодействия МОУ «СОШ № 56 г.Орска» с родителями и представителями общественности
Дачный дом (фотографии)