Содержание
- 2. Цель: закрепить представление о труде как основополагающем задании Бога творчески возделывать и преображать окружающий мир Задачи:
- 3. Этапы урока: Организационный момент Проверка домашнего задания Актуализация опорных знаний Формулировка темы урока и постановка задач
- 4. 4 заповедь: «Не вкушай плодов древа познания добра и зла»
- 5. Почему Бог рассердился на Адама и Еву?
- 6. Мудрость не дается без труда и опыта. Самые первые грехи – это лень и гордыня.
- 7. Пост – временное воздержание от чего-то хорошего ради того, чтобы приобрести лучшее. Вывод: пост – это
- 8. «Нет царской дороги в науке», - ответ древнего мыслителя Евклида египетскому правителю Птолемею I. Евклид -
- 9. Труд – это лекарство, прописано человечеству Богом.
- 10. Что значат выражения: «работать на совесть» «спустя рукава»
- 12. Скачать презентацию









The JonBenét Ramsey case
Подобие фигур вокруг нас
Loeng2 Print,Input, muutujad, tegevused
The worst profession
Пластинчатые насосы – принцип работы
День защитника Отечества
Семинар-интенсив на проработку пупочного центра
ОП - ÁРТ (оптическое искусство). Иллюзия обман
Элективный курс «Удивительная линейка»
Медиация в моей жизни
Типы компьютерных угроз
Лакокрасочные защитные покрытия в автомобилестроении
Русский народный костюм
Организация личностно урока
Маленькая история Димы и Саши
Методы обучения
След Великой отечественной войны в моей семье.
Школа лидеров Семь ступеней к успеху
Применение огнестрельного оружия
Реклама в сети Кривой Павел Группа j-089 RL
Автоматизация продаж полисов в удаленных и партнерских точках, мобильные технологии снижения рисков
Что такое декоративно-прикладное искусство?
The systems life cycle
Вид изобразительного искусства - пейзаж
Особенности отечественной культуры в эпоху Средневековья
Реализация требований ФГОС средствами предмета «Математика»
Игрушки из помпонов. Плетение из ниток
Календарное планирование в разновозрастной (санаторной) группе. Дети с 3-х до 7 лет