Презентация по воспитательной работе

Содержание

Слайд 2

Условия игры: в игре принимают участие дети среднего школьного возраста. Играют

Условия игры: в игре принимают участие дети среднего школьного возраста. Играют две
две сборные команды. За каждый правильный ответ – 2 очка. Выигрывает та команда, набравшая наибольшее количество очков.

Цели и задачи мероприятия: 1. Обогащение, обобщение и углубление знаний. 2. Развитие умения работать в группе (коллективное обсуждение вопроса, взаимопомощь). 3. Совершенствование навыков умственной деятельности в условиях ограниченного времени. 4. Разнообразие свободного времени.

Слайд 3

Хочу все знать

Давайте будем мы играть!
Раз, два, три, четыре,

Хочу все знать Давайте будем мы играть! Раз, два, три, четыре, пять…
пять…
Кто в викторине победит?
Конечно, лучший эрудит!
У нас сомнений в этом нет –
Он самый первый даст ответ.

Для 4 – 6 классов

Слайд 4

Что за прелесть эти сказки…

Рыжая плутовка, хитрая да ловкая. К дому подошла-обманула

Что за прелесть эти сказки… Рыжая плутовка, хитрая да ловкая. К дому
петуха. Унесла его в темные леса, За высокие горы, за быстрые реки.

Лиса и петух

2.Как называется сказка, главный герой которой едет на печке к царю?

По щучьему велению

3. В какой сказке говорится о яблоках, которые если съесть, то старый становится молодым?

Сказка о молодильных яблоках и живой воде

4. В какой сказке у хозяйки было три дочери: одноглазка, двуглазка, трехглазка?

Крошечка Хаврошечка

Слайд 5

Что за прелесть эти сказки…

О какой героине говорится: Летела стрела и попала

Что за прелесть эти сказки… О какой героине говорится: Летела стрела и
в болото, Кто распростился с зеленой кожей? Сделался мигом красивой, пригожей?

Царевна-лягушка

2.В какой сказке главный герой говорит такие слова? Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах. Несу косу на плечах: хочу лису посечи! Слезай, лиса, с печи!

Лиса и петух

3.В какой сказке девочка, чтобы попасть из леса домой, спряталась в коробе с пирога-ми, который нес медведь?

Маша и медведь

4.В какой сказке главных героев спасает речка с кисельными берегами, яблоня и печка с ржаными пирожками от догонявших гусей?

Гуси - лебеди

Слайд 6

Слово и слова


пере раз с за от

стро со ар гра дро

Слово и слова пере раз с за от стро со ар гра

ку ш киш з

ка то ро ше ком

Слова в клетках означают: 1 – загородный дом, 2 - нота,3 - блестящее вещество, 4 – испарина

Слайд 7

Слово и слова


лам рам па шля ли ки

Ком пож баз кошм

Слово и слова лам рам па шля ли ки Ком пож баз
тов пов

п пи оп каша

кипа барба и

Слова в клетках означают: 1-движение в танце,2-сто квадратных метров,3-прибор для измерения глубины, 4-растение со съедобными белыми зернышками

Слайд 8

ЗАГАДКИ - ШАРАДКИ

1.Какую часть карандаша можно изгото-вить с помощью крупной хищной птицы

ЗАГАДКИ - ШАРАДКИ 1.Какую часть карандаша можно изгото-вить с помощью крупной хищной
и хвойного дерева?

Грифель

2. Что вырастает на липе, если около плавучего водного знака барахтаются исполнители собственных песен?

Бакенбарды

3. Какая вылетает мифическая птица, если в прибор для сушки волос попадает что-то неизвестное?

Феникс

Слайд 9

ЗАГАДКИ - ШАРАДКИ

4.Какое животное получается при опускании в блюдо из крупы

ЗАГАДКИ - ШАРАДКИ 4.Какое животное получается при опускании в блюдо из крупы
прибора для изменения глубины?

Кашалот

5.Какой получится струнный инструмент, если на участке в 100 квадратных метров звучит одна и та же нота?

Пудель

6.Какие вылетают быстрокрылые птички, если на «ногу» моржу надеть прибор, помогающий хорошо видеть?

Ласточки

Слайд 10

Загадочные животные

1. Какое из животных слышит ногами? СИЛА,ПУХЕТ, БРЕСТЯ.

2. У какого

Загадочные животные 1. Какое из животных слышит ногами? СИЛА,ПУХЕТ, БРЕСТЯ. 2. У
из этих животных самые большие глаза? КОКША, , ЦУКИРА, ВОЦА.

3. Какие из этих животных в минуту опасности использует принцип дымовой завесы? ЦАЗЯ, КВОЛ.

КЕЧУЗНИК,

МОСЬГИОН

МРАКАЛЬ,ТАРАКАЦИКА,

Слайд 11

Бой скороговорок

Разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит. Остальных прошу молчать, Кто

Бой скороговорок Разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит. Остальных прошу молчать, Кто
три раза без ошибки Сразу вслух произнесет, Два очка своей команде Непременно принесет.

Король – орел, орел – король, Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

Слайд 12

Перевертыши

Послушайте внимательно условие конкурса. В названии фильма я заменяю все слова

Перевертыши Послушайте внимательно условие конкурса. В названии фильма я заменяю все слова
на противоположные по смыслу.

«Маленький урок»

«Большая перемена»

«Пешеход в кепке»

«Всадник без головы»

«Прибитые дождем»

«Унесенные ветром»

«Закинь папу на самолет»

«Сбрось маму с поезда»

Слайд 13

Назови, кто я

Кто быстрей даст ответ – получает очко.

1.Артист эстрады, ведущий

Назови, кто я Кто быстрей даст ответ – получает очко. 1.Артист эстрады,
телепередачи «Смехопанорама»

Евгений Петросян

2.Первый исполнитель песни «День Победы»

Лев Лещенко

3.Назовите имена братьев Гримм

Вильгельм и Якоб

4. Назовите человека, который первым в мире полетел в космос

Юрий Гагарин

Слайд 14

Конечная

На этом наши конкурсы завершаются, жюри объявляет победителя конкурса. Награждение победителей.

Всем

Конечная На этом наши конкурсы завершаются, жюри объявляет победителя конкурса. Награждение победителей.
спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех! Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь: Говорим мы «До свиданья - До счастливых новых встреч».
Имя файла: Презентация-по-воспитательной-работе.pptx
Количество просмотров: 116
Количество скачиваний: 0