Содержание
- 2. Шмелёв, Александр Георгиевич
- 3. Алекса́ндр Гео́ргиевич Шмелёв (15 февраля 1954, Москва) — российский психолог, специалист в области экспериментальной психосемантики, психодиагностики
- 4. Биография Родился 15 февраля 1954 в городе Москве. В 1976 году окончил факультет психологии МГУ им.
- 5. Основные публикации Шмелёв А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М.: Изд-во
- 6. Общественно-профессиональная деятельность В 1986 году организовал секцию «Компьютерная психодиагностика» при Обществе психологов СССР и до 1991
- 7. Научная и научно-прикладная деятельность Научные интересы А. Г. Шмелёва лежат в области психосемантики, психометрики и компьютерной
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3 Алекса́ндр Гео́ргиевич Шмелёв (15 февраля 1954, Москва) — российский психолог, специалист
Алекса́ндр Гео́ргиевич Шмелёв (15 февраля 1954, Москва) — российский психолог, специалист

в области экспериментальной психосемантики, психодиагностики и психометрики. Доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ имени М. В. Ломоносова. Имеет свыше 100 научных статей, в том числе в ведущих журналах[1]. Организатор, научный руководитель и президент группы компаний «Гуманитарные технологии»
Слайд 4 Биография
Родился 15 февраля 1954 в городе Москве. В 1976 году окончил
Биография Родился 15 февраля 1954 в городе Москве. В 1976 году окончил

факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, тогда же стал младшим научным сотрудником и начал работу на факультете.
В 1980 году защитил кандидатскую диссертацию по теме «Психодиагностика и психосемантика личности» под руководством Е. Ю. Артемьевой.
В 1988—1996 доцент кафедры психологии и инженерии знаний, а затем кафедры психологии труда и инженерной психологии МГУ.
В 1988—1991 гг член Президиума Общества психологов при АН СССР.
С 1992 года член Европейской Ассоциации Психологии Личности.
В 1994 году защитил докторскую диссертацию по теме «Психосемантика и психодиагностика личности»
С 1996 года профессор кафедры психологии труда и инженерной психологии МГУ.
В 2011 году получил почетное звание «Заслуженный профессор МГУ»
В 2011 и в 2013 годах номинирован на звание «Личность года в российской психологии» в конкурсе «Золотая Психея».[4], по итогам 2013 года стал победителем в этой номинации.[5]
С 2014 года персональный член Национальной конфедерации Развитие человеческого капитала.[6]
Слайд 5 Основные публикации
Шмелёв А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и
Основные публикации Шмелёв А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и

психодиагностические возможности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983, 158 с.
Шмелёв А. Г., Столин В. В. Практикум по психодиагностике. Дифференциальная психометрика. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984, 151 с.
Шмелёв А. Г. Острые углы семейного круга (психология обыденной жизни). М.: Знание, 1986, 96 с.
Шмелёв А. Г., Похилько В. И., Козловская-Тельнова А. Ю. Практикум по экспериментальной психосемантике. Тезаурус личностных черт. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988, 208 с.
Основы психодиагностики / Под ред. А. Г. Шмелёва. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996, ISBN 5-85880-214-1, 544 с.
Шмелёв А. Г. Продуктивная конкуренция. Опыт конструирования объединительной концепции. М.: Магистр, 1997 , 56 с.
Шмелёв А. Г. Психодиагностика личностных черт. СПб.: Речь, 2002, ISBN 5-9268-0084-6, 480 с.
Шмелёв А. Г., Ларионов А. Г., Серебряков А. Г., Чумаков А. А. Методические рекомендации по разработке и внедрению системы оценки качества обучения по инновационным образовательным программам. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007, 63 с.
Шмелёв А. Г. Практическая тестология: тестирование в образовании, прикладной психологии и управлении персоналом, М.: Маска, 2013, ISBN 978-5-91146-892-7, 688 с.
Слайд 6 Общественно-профессиональная деятельность
В 1986 году организовал секцию «Компьютерная психодиагностика» при Обществе психологов
Общественно-профессиональная деятельность В 1986 году организовал секцию «Компьютерная психодиагностика» при Обществе психологов

СССР и до 1991 года был её председателем.
Организатор аттестационной комиссии и конкурса компьютерных методик при Обществе психологов СССР (1989—1990 гг.),
В 1994—1998 гг. работал в Координационном Совете Российского Психологического Общества.
С 2008 года член Комиссии по психодиагностике Российского психологического общества, член редколлегии «Ежегодника рецензий и обзоров психодиагностических методик».
С 2008 года организатор Интернет-сообщества «Экспертное сообщество психологов» на сайте www.ht.ru.
С 2012 года член Экспертного совета Российского психологического общества.
Слайд 7 Научная и научно-прикладная деятельность
Научные интересы А. Г. Шмелёва лежат в области
Научная и научно-прикладная деятельность Научные интересы А. Г. Шмелёва лежат в области

психосемантики, психометрики и компьютерной психодиагностики.
Шмелёв разработал собственную «четырехполюсную» концепцию личностной черты, которая может служить более удобным концептуальным инструментом для построения личностных тестов-опросников, чем классическое представление о личностной черте как о двухполюосном констукте, так как помогает значительно сократить появление социально-желательных ответов и ошибок, связанных с предубеждением. Суть концепции состоит в том, что в каждой черте выделяется дополнительная шкала, связанная с социальной желательностью этой черты. Например, шкала «активный-пассивный», представляющая собой личностную черту, часто сливается с социальной желательностью: полюс «активный» считается желательным, а «пассивный» — наоборот. Шмелёв предлагает в каждом из полюсов черты выделять 2 варианта — желательный и нежелательный. Таким образом, личностная черта из одномерной превращается в двумерную.
Шмелев разработал и руководил разработкой оригинальных психосемантических и психодиагностических методик: «Личностный семантический дифференциал (ЛСД)», «тест юмористических фраз (ТЮФ)», «16 русскоязычных факторов (16РФ)», «Краткий тест отбора (КТО)», «Диагностика когнитивной сложности „11 слов“ (ДКС)», «Большая пятерка на базе поговорок русского языка (Б5)», «Структура трудовой мотивации (СТМ)» и других.

Воронежский костюм
www.zayavka.ru
Звуки [й], [о], обозначение их буквой ё
Презентация на тему Лев Николаевич Толстой (4 класс)
Проект создания и развития крестьянского (фермерского) хозяйства
Мой любимый учитель
«Гармония общения: учитель, ученик, родитель»
Clever show. Умные детки против эрудированных учителей
Thomas Alva Edison
Презентация на тему Noughts and crosses (Крестики – нолики)
Words of native Origin and Borrowings
Петербургское образование
Портал машиностроения -основа информационного взаимодействия промышленных предприятий в российском Интернете
1.mehanika1.1-1.402
Презентация на тему Пословицы и поговорки (4 класс)
Введение в теорию и историю менеджмента
Файлы и файловая система
Болдинская осень (1830 год)
Золотая Хохлома
Состояние и перспективы развития информационного комплекса Системного оператора
La famiglia
Организация внутришкольного контроля
Проектная деятельность учащихся Начальная школа
Инструкция для друзей
Билеты для зачета
Компьютерная графика
Институты римского права
Наша команда называется Эники-Беники. Мы все учимся в 7 - г классе школы № 367.