Содержание
- 2. Цели создания Цифровая образовательная платформа ЦОПП создается в целях информационного сопровождения деятельности Центра опережающей профессиональной подготовки
- 3. Соответствие законодательству и интеграция ООО «Интегрированные компьютерные системы» предлагает разработать цифровую платформу ЦОПП, которая: 1. Будет
- 4. Решаемые задачи 1. Определение и актуализация компетенций опережающей профессиональной подготовки в соответствии с приоритетами развития экономики
- 5. Решаемые задачи 6. Запись населения для прохождения профориентационных мероприятий, образовательных программ опережающей профессиональной подготовки с возможностью
- 6. Как выглядит система и некоторые ключевые возможности. Готовы провести живой показ в удобное для Вас время
- 7. Портал. Главная страница Новости Дашборд Контакты Форма обратной связи Частые вопросы Отзывы Версия для слабовидящих Образовательные
- 8. Портал. Личный кабинет Участие в опросах Подача заявок на обучение Просмотр вакансий Публикация резюме Просмотр расписание
- 9. Портал. Администрирование Управление новостями и информационными разделами Создание опросов Просмотр отзывов Обработка писем, направленных через форму
- 10. Портал. Администрирование Широкие возможности по управлению текстом Вставка гиперссылок, таблиц, списков, изображений, видеоклипов Редактор HTML-кода
- 11. Портал. Адаптация под мобильные устройства
- 12. ЛК организации. Подача заявки на обучение списком Организации могут подавать заявки на обучение сотрудников списком. В
- 13. Система управления базами данных Внесение сведений об материально-технических ресурсах Управление заявками на обучение и учебными группами
- 14. Сервис формирования документов В состав платформы ЦОПП входит сервис, позволяющий формировать электронные документы по заранее подготовленным
- 15. Подсистема уведомлений Пользователям платформы направляются уведомления о происходящих в ней
- 16. Конструктор отчётов Создание отчётов на основе SQL-запросов, в том числе и параметризированных
- 17. Аналитическая система Позволяет просматривать сведения по созданным в «Конструкторе отчётов» отчётам
- 18. Отчёт по форме ЦИТИС Сведения из отчётных форм могут быть экспортированы в формате xls
- 19. Цифровой урок
- 20. Цифровой урок
- 21. Цифровой урок
- 22. GATHERER Позволяет управлять структурой данных без правки кода платформы (Low-code)
- 23. Чат на портале Обеспечивает возможность обмена текстовыми сообщениями между слушателями, организациями, педагогами и сотрудниками ЦОПП
- 25. Скачать презентацию






















Использование энергии движущейся воды и ветра
Увлечение вязание
О компании
Реклама на Радио
Шанхай
Банковская система Люксембурга
Magnivico. Система диагностики производства искусственным интеллектом
Презентация на тему Игромания. Зависимость от игр
Биологическая роль элементов 3,4 групп-1
Размножение организмов
Christmas in Great Britain
Развитие специализированных магазинов на розничном рынке, мировой опыт
Крестьянство повседневный быт и обычаи
Презентация на тему "Современный урок - Основная форма процесса обучения" - скачать презентации по Педагогике
Презентация на тему Улица и ее знаки
Чем питаются животные?
Самовыражение в цвете
Троекуровский Свято – Димитриевский Иларионовский женский монастырь
Развитие творческих способностей учащихся
Классный час, посвященный выбору профессий
МБОУ СОШ № 2
Принципы, методы и этика исследований личности
Презентация на тему Крохали
«Облачный» сервис Bitrix24: социальный интранет
Что изучает курс «География материков и океанов»
Угадай фильм с Винни-пухом
Качество товара. Товарный ассортимент. Товарная номенклатура
Многофакторная модель Хеллера (Мюнхенская модель одаренности)