Содержание
- 2. Цели создания Цифровая образовательная платформа ЦОПП создается в целях информационного сопровождения деятельности Центра опережающей профессиональной подготовки
- 3. Соответствие законодательству и интеграция ООО «Интегрированные компьютерные системы» предлагает разработать цифровую платформу ЦОПП, которая: 1. Будет
- 4. Решаемые задачи 1. Определение и актуализация компетенций опережающей профессиональной подготовки в соответствии с приоритетами развития экономики
- 5. Решаемые задачи 6. Запись населения для прохождения профориентационных мероприятий, образовательных программ опережающей профессиональной подготовки с возможностью
- 6. Как выглядит система и некоторые ключевые возможности. Готовы провести живой показ в удобное для Вас время
- 7. Портал. Главная страница Новости Дашборд Контакты Форма обратной связи Частые вопросы Отзывы Версия для слабовидящих Образовательные
- 8. Портал. Личный кабинет Участие в опросах Подача заявок на обучение Просмотр вакансий Публикация резюме Просмотр расписание
- 9. Портал. Администрирование Управление новостями и информационными разделами Создание опросов Просмотр отзывов Обработка писем, направленных через форму
- 10. Портал. Администрирование Широкие возможности по управлению текстом Вставка гиперссылок, таблиц, списков, изображений, видеоклипов Редактор HTML-кода
- 11. Портал. Адаптация под мобильные устройства
- 12. ЛК организации. Подача заявки на обучение списком Организации могут подавать заявки на обучение сотрудников списком. В
- 13. Система управления базами данных Внесение сведений об материально-технических ресурсах Управление заявками на обучение и учебными группами
- 14. Сервис формирования документов В состав платформы ЦОПП входит сервис, позволяющий формировать электронные документы по заранее подготовленным
- 15. Подсистема уведомлений Пользователям платформы направляются уведомления о происходящих в ней
- 16. Конструктор отчётов Создание отчётов на основе SQL-запросов, в том числе и параметризированных
- 17. Аналитическая система Позволяет просматривать сведения по созданным в «Конструкторе отчётов» отчётам
- 18. Отчёт по форме ЦИТИС Сведения из отчётных форм могут быть экспортированы в формате xls
- 19. Цифровой урок
- 20. Цифровой урок
- 21. Цифровой урок
- 22. GATHERER Позволяет управлять структурой данных без правки кода платформы (Low-code)
- 23. Чат на портале Обеспечивает возможность обмена текстовыми сообщениями между слушателями, организациями, педагогами и сотрудниками ЦОПП
- 25. Скачать презентацию






















Развитие инновационного (технологического) предпринимательства – что ЕСТЬ и что ПРЕДСТОИТ сделать
Презентация на тему ТЭК России (9 класс)
За что можно получить штрафы
Технологии власти. Власть технологий
Презентация на тему Осуществление образовательной деятельности в игре
Личность в истории: жизнь и деятельность Александра Федоровича Керенского
Даосизм.
Регионализация в международных отношениях
Презентация на тему Технология трудовой деятельности
Приглашаем на работу
Причины многообразия религий. Введение
Автошкола для старшеклассников
лера
Компьютер и здоровье
Скульптор. Лепит разные фигуры, и ваяет он скульптуры
С праздником САТ и АТП
Основные функции распределённых сетей (WAN) и маршрутизаторов
О ходе подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного
Организационная структура предприятия - соединение управленческих звеньев и подчиненных им подразделений
Бренд от бренда не далеко падает
Исследовательская деятельность учащихся
Супружество без брака?
Конкуренция в живой природе
История возникновения различных чисел
Приказы – упорядочивание и стандартизация процессов в СЭД
ПЕРВОЕ ВСЕУКРАИНСКОЕ БЮРО КРЕДИТНЫХ ИСТОРИЙ – необходимый элемент кредитного рынка г.Киев 29 сентября 2006г.
Кактус из фетра
Системы счисления 10 класс