Содержание
- 2. Цели создания Цифровая образовательная платформа ЦОПП создается в целях информационного сопровождения деятельности Центра опережающей профессиональной подготовки
- 3. Соответствие законодательству и интеграция ООО «Интегрированные компьютерные системы» предлагает разработать цифровую платформу ЦОПП, которая: 1. Будет
- 4. Решаемые задачи 1. Определение и актуализация компетенций опережающей профессиональной подготовки в соответствии с приоритетами развития экономики
- 5. Решаемые задачи 6. Запись населения для прохождения профориентационных мероприятий, образовательных программ опережающей профессиональной подготовки с возможностью
- 6. Как выглядит система и некоторые ключевые возможности. Готовы провести живой показ в удобное для Вас время
- 7. Портал. Главная страница Новости Дашборд Контакты Форма обратной связи Частые вопросы Отзывы Версия для слабовидящих Образовательные
- 8. Портал. Личный кабинет Участие в опросах Подача заявок на обучение Просмотр вакансий Публикация резюме Просмотр расписание
- 9. Портал. Администрирование Управление новостями и информационными разделами Создание опросов Просмотр отзывов Обработка писем, направленных через форму
- 10. Портал. Администрирование Широкие возможности по управлению текстом Вставка гиперссылок, таблиц, списков, изображений, видеоклипов Редактор HTML-кода
- 11. Портал. Адаптация под мобильные устройства
- 12. ЛК организации. Подача заявки на обучение списком Организации могут подавать заявки на обучение сотрудников списком. В
- 13. Система управления базами данных Внесение сведений об материально-технических ресурсах Управление заявками на обучение и учебными группами
- 14. Сервис формирования документов В состав платформы ЦОПП входит сервис, позволяющий формировать электронные документы по заранее подготовленным
- 15. Подсистема уведомлений Пользователям платформы направляются уведомления о происходящих в ней
- 16. Конструктор отчётов Создание отчётов на основе SQL-запросов, в том числе и параметризированных
- 17. Аналитическая система Позволяет просматривать сведения по созданным в «Конструкторе отчётов» отчётам
- 18. Отчёт по форме ЦИТИС Сведения из отчётных форм могут быть экспортированы в формате xls
- 19. Цифровой урок
- 20. Цифровой урок
- 21. Цифровой урок
- 22. GATHERER Позволяет управлять структурой данных без правки кода платформы (Low-code)
- 23. Чат на портале Обеспечивает возможность обмена текстовыми сообщениями между слушателями, организациями, педагогами и сотрудниками ЦОПП
- 25. Скачать презентацию






















Понимающая психология.
Меры, средства и нормы радиационной безопасности
мир рекламы
Доказательства эволюции животных
Реформы 60-70-х годов XIXвека в Российской империи
Multilayer model in optics. New analitic results.
Профессиональная деятельность учителя математики МОУ «Чкаринская средняя общеобразовательная школа» Ивановой Галины Николаевн
Реализация вексельной программы c использованием собственных векселей предприятий РУСАЛа для поставщиков и подрядчиков
Дополнительный_материал_11.27_21.09.2022_7324c333
Способы сжатия текста
Lasmo - caracteristiques Lasmo
Renders. Подставки для телефона
Презентация на тему детский дом
How we celebrate the holiday
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Презентация на тему Эндокринные железы
Deadline – роман об управлении проектами. Том ДеМарко
Остеоартроз
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования в процессе подготовки к ГИА
Събиране на числа, записани в двоична бройна система Н. Николова
Презентация ГК ЦТС (1)
Лисипп и его творчество
Схема состава объекта. Адрес составной части
Сувенирные открытки (ИЗО)
Правда о сквернословии
Besoin d'un avis éclairé
Русская народная сказка "Рукавичка" (1 класс)
Статистика основных результатов государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в ХМАО-Югре в 2014 году