Применение игровых ситуаций на уроках в начальных классах

Игра-это «волшебная палочка», которая позволяет активизировать учебную деятельность школьников, развивать детское творчество и разнообразить учебный процесс.

Нервно-психическая подготовка
Те100, 100лица, и100рия,
ви3на, 3 буна, ан3кот,
ак3са, напёр100к, 7я
5`ница, по2л
Ребусы

Анапа
Насос
Наука
Напиток

Устный счёт
Математическая эстафета (круговые примеры)
1 КОМАНДА 2 КОМАНДА 3 КОМАНДА
95-70 14-7 65-8
94+5 13+9 51-7
14+80 18+7 57-9
25+4 8+9 39-9
99-4 7+6 44-5
29+40 22-4 48+3
69-50 25-17 25+40
19-5 17-3 30-5

Расставь фигуры так, чтобы каждое следующее число было больше предыдущего на 3, и отгадай загадку.
Притаилась под забором
И проходу не даёт,
Всех кусает без разбору,
Никого не признаёт.
23
в
11
р
26
а
17
п
20
и
14
а
8
к
(К р а п и в а )

Реши задачу.
Любимый попугай капитана Флинта изучил 52 слова на разных языках. Он знал 35 слов на английском, 23 слова на французском, 16 слов он знал и на английском, и на французском. Осталь-ные слова он почерпнул из могу-чего русского языка. Сколько слов попугай знал на русском языке?

Решение
52
35
23
16
35-16=19 (только англ.слова)
23-16=7 (только франц. слова)
52-19-7-16=10 ( русс. слова)
Ответ: 10 русских слов.

Выяви закономерность и продолжи логический ряд.
?
Ответ:

Кому попадёт?
Два друга - Федя и Костя – получили в школе 2 и 6.Федины родители, обычно ругают сына за 6. Колины родители, привыкшие к 6, ругают его за 2. Кому попадёт на этот раз, если известно, что Федя не получал 6.
Ответ: попадёт Феде, т.к. он получил 2.

Наоборот
Скажу я слово «высоко»,
А ты ответишь… .
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь… .
Скажу тебе я слово «трус»,
Ответишь ты …
Теперь «начало» я скажу,-
Ты отвечай… !

Ба-ба-ба- на берегу цветёт…(верба).
Бо-бо-бо- Богдан рисует …(небо).
Бе-бе-бе- играет белка на … (трубе).
Бу-бу-бу- где ж она взяла …(трубу).
Би-би-би- взлетели в небо… (голуби).
Жа-жа-жа- есть иголки у …(ежа).
Жу-жу-жу- молока дадим …(ежу).
Подбери словечко

Добавлялка.
* * *
Я хотел устроить бал,
И я гостей к себе … .
Купил муку, купил творог,
Испёк рассыпчатый … .
Пирог, ножи и вилки тут,
Но что-то гости не … .
Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек… .
Потом подвинул стул и сел
И свой пирог в минуту… .
Когда же гости подошли,
То даже крошек не … .
***
В реке большая драка:
Поссорились два… .

Игра «Бананы»
Зачеркнуть в этом ряду шесть букв так, чтобы буквы, которые останутся ( без смены своей последовательности), составили хорошо знакомое слово:
шбеаснтьабункыв

Кем был раньше ?
Цыплёнок – яйцом,
конь – жеребёнком,
корова – телёнком,
лягушка – головастиком,
рыба – икринкой,
хлеб – мукой,
рубашка – тканью.

Деловая игра «хорошо или плохо?»
-Щука в реке – это хорошо или плохо?
Хорошо, т.к. щука – санитар, нападает на больных рыб.
Плохо, т.к.щука – это хищник, маленькой рыбе трудно выжить.
-Много рыбы в реке- это хорошо
или плохо?
Хорошо, т.к. много еды, рыбу можно ловить руками.
Плохо, т.к. рыбы съедят весь корм, начнут есть друг друга, будут
болеть и т. д.

А на десерт – задачи-шутки.
Но только на одну минутку.
1) В специальный ящик помещается 65 куриных яиц. А если эти яйца хорошо уминать ногами, то их поместится в 100 раз больше. Сколько хорошо уминаемых яиц поместится в такой ящик?
2) Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Посчитайте,
сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарник за 1
минуту? А за 5 минут?