Содержание
- 2. Цели урока: Повторить способы разложения многочлена на множители; закрепить полученные навыки при решении примеров; развивать умение
- 3. Способы разложения на множители Способ группировки Применение ФСУ Вынесение общего множителя за скобки
- 4. Вынесите общий множитель за скобки
- 5. Разложите на множители способом группировки
- 6. Формулы сокращенного умножения Сформулируй название формулы и правило, выражающее эту формулу:
- 7. Работа в группах: 1 группа решает задания уровня А: 1.Закончите разложение на множители: а) 2. Разложи
- 8. 2 группа решает задания уровня Б 1.Разложите на множители: 2.Представьте в виде произведения: 3. Разложите на
- 9. Тест 14. Преобразование целых выражений Ответы: вар 1: б, г, б, г, в; вар 2: а,
- 10. Итог урока: Мы с вами сегодня повторили способы разложения на множители. Я думаю, что сегодня было
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Километр (3 класс)
Известные имена. Софья Ковалевская
Особенности кризиса 2008-2ХХХгг.
Графика
Общие вопросы антибактериальной терапии
Составное глагольное сказуемое
Ch1 - Lecture2
Увеличительные приборы
Болат өндірісінің теориясы мен технологиясы
Международные транспортные коридоры
Гравюра
Природно-климатические условия среды обитания и здоровье человека. Акклиматизация и ее гигиеническое значение. Солнечная радиаци
Кайнозойская эра
Греция сегодня
Алгоритм с ветвлением в среде программирования Turbo Pascal
ИСКУССТВО ОРИГАМИ
Параметры областного бюджета Тверской области на 2008-2010 годы
90 лет ГТО
Декоративные народные промыслы
Возникновение и развитие логистики
PO
Композиция (от лат. compositio)
Библиотека – как информационная база. Структура библиотеки ВГУЭС
Психологические особенности младших школьников с общим недоразвитием речи
Презентация на тему Эра космонавтики
Чернышов Вадим Геннадьевич. Сертификат участника
САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ
История развития психопатологии в России