Содержание
- 2. Основні принципи, яких треба дотримуватись суддям: Регулювання виконання правил Ретельне слухання Оцінка команд і вибір переможця
- 3. 1. Регулювання виконання правил Дотримуйтесь порядку проведення дебатів за всіма попередньо-узгодженими правилами Не давайте жодних коментарів
- 4. 2. Ретельне слухання Відзначайте випадки, коли аргумент упущений. Одна з сторін може уявити слабкий аргумент, але
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Основні принципи, яких треба дотримуватись суддям:
Регулювання виконання правил
Ретельне слухання
Оцінка команд і вибір
Основні принципи, яких треба дотримуватись суддям:
Регулювання виконання правил
Ретельне слухання
Оцінка команд і вибір

переможця
Слайд 31. Регулювання виконання правил
Дотримуйтесь порядку проведення дебатів за всіма попередньо-узгодженими правилами
Не давайте
1. Регулювання виконання правил
Дотримуйтесь порядку проведення дебатів за всіма попередньо-узгодженими правилами
Не давайте

жодних коментарів в ході дебатів. Поділіться цією інформацією по завершенні дебатів. Особливо, якщо ви судите турнір або змагання.
Контролюйте час виступу. На кожен виступ дається певна кількість часу. Не дозволяйте виступаючим перевищувати заданий ліміт. У деяких випадках, промовці можуть закінчити пропозицію, але не більше того.
Учасники не мають права отримувати допомогу ззовні. Не дозволяйте їм перемовлятися з тими, хто не входить в їх команду або користуватися електронними пристроями в ході дебатів.
Контролюйте час виступу. На кожен виступ дається певна кількість часу. Не дозволяйте виступаючим перевищувати заданий ліміт. У деяких випадках, промовці можуть закінчити пропозицію, але не більше того.
Учасники не мають права отримувати допомогу ззовні. Не дозволяйте їм перемовлятися з тими, хто не входить в їх команду або користуватися електронними пристроями в ході дебатів.
Слайд 42. Ретельне слухання
Відзначайте випадки, коли аргумент упущений. Одна з сторін може уявити
2. Ретельне слухання
Відзначайте випадки, коли аргумент упущений. Одна з сторін може уявити

слабкий аргумент, але якщо інша команда не спростувала його, цей аргумент для команди-відповідача втрачено. У цьому випадку, "очко" йде команді, яка висунула аргумент, неважливо наскільки він був непереконливим.
Оцініть доказ. Під час виступу учасників, вони повинні цитувати джерела, які вони використовували. Якщо щось здасться вам недостовірним, незастосовним або застарілим, відзначте це в своєму зошиті. У деяких випадках ви можете попросити учасника про підтвердження свого докази.
Відзначайте будь-які помилкові висновки. Помилкові висновки - це аргументи, які можуть звучати логічно, але насправді такими не є. Якщо ви не розбираєтеся в різних типах помилкових висновків, дізнатися про них більше перед дебатами.
Оцініть доказ. Під час виступу учасників, вони повинні цитувати джерела, які вони використовували. Якщо щось здасться вам недостовірним, незастосовним або застарілим, відзначте це в своєму зошиті. У деяких випадках ви можете попросити учасника про підтвердження свого докази.
Відзначайте будь-які помилкові висновки. Помилкові висновки - це аргументи, які можуть звучати логічно, але насправді такими не є. Якщо ви не розбираєтеся в різних типах помилкових висновків, дізнатися про них більше перед дебатами.
Дефицит пресной воды. Миф или реальность?
Основы безопасности жизнедеятельности
Информационный сайт ИП Петрушенко А.А.
Обществознание
Действия при угрозе по телефону
Энциклопедия слова Верность
Латинский язык как международный язык науки
Защита данных от ошибок ввода
Презентация на тему Синус и синусоиды в образах
Презентация на тему Эволюция органического мира
OS/2 — операционная система фирмы IBM.
Water Drop
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
Константин Георгиевич Паустовский
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ТЕМА: «Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при обобщающих словах.
Подготовка к ЕГЭ. Полезно знать
Формирование советской государственно-политической системы. Образование СССР
Презентация без названия (1)
PR-тексты. Виды PR-текстов, их различия, ошибки и методы исправления
Планирование и циклограмма аналитической деятельности в ОУ
Оригами
VII Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №3 «Этнографические исс
Гербы и эмблемы. 5 класс
Рекламные возможности
Электрический привод. Регулирование координат
Культура общения современного молодого человека
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» Номинация: компьютерный проект Тема
Элективный курс “English for Сareer” в системе профильного обучения