Слайд 2Классификация методов
Всеобщие методы
Общенаучные методы
Специальные методы
Частнонаучные методы.
Частноправовые методы
Слайд 3Частнонаучные методы.
Это приемы, которые выступают следствием усвоения теорией государства и права научных
достижений конкретных (частных) технических, естественных и гуманитарных наук(простым языком - это методы,которые используют определённые науки)
Слайд 4Частнонаучные методы
К таким методам относятся:
1. конкретно-социологический (позволяет с помощью анкетирования, интервьюирования, наблюдения
и других приемов получить данные о фактическом повелении субъектов в государственно-правовой сфере);
2. статистический (позволяет получить количественные показатели того или иного государственно-правового явления);
3. кибернетический (позволяет с помощью системы понятий, законов и технических средств кибернетики познать государственно-правовые явления) и другие методы.
Слайд 5Частноправовые методы
Это приемы, средства, принципы, позволяющие наиболее глубоко познать государственно- правовые закономерности
и являющиеся сугубо юридическими(используются только в юриспруденции)
Слайд 6Частноправовые методы
К таким методам относят:
1. формально-юридический (позволяет определить юридические понятия, выявлять их
признаки, проводить классификацию, толковать содержание правовых предписаний и т. п.);
2. сравнительно-правовой (позволяет сопоставить различные правовые системы либо их отдельные элементы — законы, юридическую практику и т. д., в целях выявления их общих и особенных свойств)
Слайд 7Постижение гос-ва и права представляет собой сложный, многоэтапный процесс, продолжающийся по времени
от непосредственного наблюдения государственно-правовых явлений к установлению их системных свойств и связей, к выработке обобщающих понятий и установлению необходимых, закономерных связей в государственно- правовой сфере. На каждой из перечисленных стадий в ходе детализации общефилософских методов и решения этапных задач происходит преимущественное использование лишь определенных специальных методов познания.
Слайд 8Так, на стадии сбора и изучения эмпирических фактов используются такие приемы конкретно-социологического
метода, как наблюдение, анкетирование, интервьюирование, анализ письменных источников, тестирование и т. д.; на стадии систематизации установленных фактов используются сравнительный и статистический методы, классификация, математическое моделирование и т. п. Последующее исследование выражается в восхождении познания от конкретного, предметно-чувственного к абстрактному, когда создаваемые формализованные понятия и категории фиксируют в своем содержании типичные, наиболее общие признаки реально существующих явлений и процессов, отражая их сущность и закономерности развития. Затем при переходе от абстрактного к конкретному на основе абстрактной идеи формируются и получают отражение в действующем законодательстве новые правовые явления, не имевшие ранее аналогов ни в науке, ни на практике. Типичным примером могут служить юридические конструкции (состава правонарушения), различного рода юридические фикции, презумпции, нетипичные нормативные предписания и иные правоположения, обеспечивающие наиболее целесообразное регулирование динамично изменяющихся отношений.
Слайд 9Вывод
Таким образом, целостное и наиболее полное познание государственно-правовых явлений происходит на завершающей
теоретической стадии познания, а используемые в процессе углубляющегося познания методы составляют единый, органически целостный механизм, который в своем совокупном, системном взаимодействии можно назвать методом теории государства и права. Специфика этого метода состоит в теоретическом познании общих закономерностей развития государства и права. Поэтому когда в литературе перед теоретиками ставится задача разработки методов предметно-практической деятельности законодателей и правоприменителей, то следует помнить, что это задача не для теоретиков, а для отраслевиков, анализирующих содержание конкретных юридических актов применительно к конкретным жизненным ситуациям.