Содержание
- 2. ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ Принцип системности. Баранников В. А. «особенность системного познания состоит в возможности описания
- 3. ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ Принцип иерархии. Решает задачу выделения отдельных механизмов и принципов в систему. То
- 4. ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ Принцип развития. Изучение психических процессов и свойств с точки зрения их закономерного
- 5. ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
- 6. ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
- 7. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
- 8. ЭТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Принцип системности. Баранников В. А. «особенность системного познания состоит
ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Принцип системности. Баранников В. А. «особенность системного познания состоит

в возможности описания и объяснения интегральных образований действительности (целостности). Динамическое единство различного (система) анализируется в терминах элементов и структур, части и целого, организации и координации, развития, иерархии, измерений и уровней…»
Задачи исследования, которые определяет принцип системности:
Выделение уровней изучаемой системы и ее отдельных компонентов, где уровень определяется как объединение схожих по степени сложности свойств. Например, 4х уровневая система индивидуальности по К. К. Платонову.
Выявление принципов и механизмов организации системы в единое целое. Например, механизм сдвига мотива на цель.
Задачи исследования, которые определяет принцип системности:
Выделение уровней изучаемой системы и ее отдельных компонентов, где уровень определяется как объединение схожих по степени сложности свойств. Например, 4х уровневая система индивидуальности по К. К. Платонову.
Выявление принципов и механизмов организации системы в единое целое. Например, механизм сдвига мотива на цель.
Слайд 3ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Принцип иерархии. Решает задачу выделения отдельных механизмов и принципов
ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Принцип иерархии. Решает задачу выделения отдельных механизмов и принципов

в систему. То есть более сложные или более общие свойства личности подчиняют себе более элементарные психофизические свойства (коммуникабельность является частью экстраверсии). И взаимодействие осуществляется на паритетных началах (например связь между динамичностью возбуждения и динамичностью торможения)
Принцип активности. Личность обладает свойствами инициативы, свободы выбора и характеризуется избирательным поведением. С. Л. Рубинштейн – «внешнее через внутреннее».
Активность ассоциируется с понятиями избирательности и пристрастности поведения человека. Познание мира зависит от его ценностей, установок, интересов. П. К. Анохин, Н. А. Берштейн, Д. Н. Узнадзе
Поведение рассматривается больше с позиции творческой деятельности, продуктивности. Когда в реальной жизни человек сталкивается с неопределенностью, он начинает творчески мыслить и принимать самостоятельные решения. А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин.
Определение активности через неадаптивную природу человеческой деятельности, через понятие надситуативного поведения, преодолевающего стереотипы, шаблоны
Принцип активности. Личность обладает свойствами инициативы, свободы выбора и характеризуется избирательным поведением. С. Л. Рубинштейн – «внешнее через внутреннее».
Активность ассоциируется с понятиями избирательности и пристрастности поведения человека. Познание мира зависит от его ценностей, установок, интересов. П. К. Анохин, Н. А. Берштейн, Д. Н. Узнадзе
Поведение рассматривается больше с позиции творческой деятельности, продуктивности. Когда в реальной жизни человек сталкивается с неопределенностью, он начинает творчески мыслить и принимать самостоятельные решения. А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин.
Определение активности через неадаптивную природу человеческой деятельности, через понятие надситуативного поведения, преодолевающего стереотипы, шаблоны
Слайд 4ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Принцип развития. Изучение психических процессов и свойств с точки
ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
Принцип развития. Изучение психических процессов и свойств с точки

зрения их закономерного изменения.
Слайд 5ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Слайд 6ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Слайд 7МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ

Слайд 8ЭТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
ЭТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

- Предыдущая
Первая жизнь. Архей - протерозойСледующая -
Биоритмы и фотопериодизм
Королева Виктория
Футбол
Модули франшизы для малых городов. Билайн
Aa
ГОУ ВПО РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РОСЗДРАВА им.Н.И.Пирогова ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИЯ КАФЕДР
Lektsia_1
Neue Regliosität Selina, Natalie, Greta, Fabian
международная миротворческая деятельность ВС РФ
орган ученического самоуправленияШКОЛЬНАЯ РЕСПУБЛИКА
Предложение по реализации проектов в сфере ЖКХ
Конструктивное исполнение ОРУ и ЗРУ
Цели, средства, стратегии и интересы участников МО
Александр Невский
Особенности строительства различных типов дорожных одежд на городских улицах
Олномочия президента
Достопримечательности Иерусалима
Человек в зеркале искусства:жанр портрета
Влияние бытовых приборов
Презентация на тему Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей
Методическое сопровождение педагога в условия освоения профессионального стандарта
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-инте
Политическая карикатура как орудие неформальной коммуникации
ПРОГРАММА «Решение задач повышенной сложности» Элективный курс для учащихся 9 класса. Образовательная область: математика. Учебна
История Конституции Российской Федерации. Содержание Проекты Конституции декабристов Демократическая Конституция России Значен
Культура Мезоамерики
Анализ потребности в обучении
Кукуруза – жёлтое счастье
Государство как политический институт. Тема 6. Лекция 3. Тест