Содержание
- 2. Мультмедийный учебник Используя мультмедийный учебник по географии материков и океанов «Наш дом-Земля» для 7- классов знакомимся
- 3. Мультмедийный учебник Содержание Справочник Тесты Практика Интернет
- 4. Содержание мультимедийного учебника Природные богатства (диктор, текст, карта, видеоролик). Лесные ресурсы (диктор, текст, карта) Органический мир
- 5. Этапы урока: 1.Организационный момент. 2.Изучение нового материала. 3.Практическое задание. 4.Закрепление. 5.Выводы по уроку. 6.Домашнее задание.
- 6. Цели урока: Изучение природных зон Южной Америки. Сформировать представление о растительном и животном мире Южной Америки.
- 7. Воспитательные: Формировать мировоззренческую идею взаимосвязи и взаимодействия всех компонентов природного комплекса через раскрытие причинно-следственных связей явлений;
- 8. Исследование географического положения-13 мин Беседа учителя по теме урока с обсуждением карт природных зон Африки и
- 9. Полезные ссылки в Internet http:// wwwhttp:// www.http:// www.schoolhttp:// www.school213.http:// www.school213.spbhttp:// www.school213.spb.http:// www.school213.spb.ru www.ru.wikipedia.org/wiki/Южная_Америка www.wgeo.ru/samerica/ www.votpusk.ru/america_s.asp www.naturewonders.chat.ru/sa.htm
- 10. Практическое задание- 10 мин Проверка ответов теста Консультация по выполнению теста Этапы работы Перейти к ссылке
- 11. Животный мир Южной Америки -10 мин Объяснение учителя, консультация по работе с Internet, поиск и просмотр
- 12. Практическая работа-5 мин Проверка ответов теста Консультация по выполнению Этапы работы: Перейти к ссылке Тест 3,
- 13. Выводы по уроку На доске по ходу урока оформляется схема изучения природных зон, вопросы по итогам
- 14. Домашнее задание Оценки по итогам работы на компьютере Домашнее задание: найти информацию в Internet о животных
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Математический праздник «Мы бросаем скуке вызов»
Задачи по праву
Летняя окупаемая стажировка для студентов Италия 2017
Современная детская литература 4 -7 классы
Сериченко Гульнара Темиргалиевна учитель начальных классов МОУ СОШ № 15 г.Энгельса
БРС-структура КП для ввода в БАРС
Ненаследственная изменчивость
Split fultext - rus
ЕГЭ 2015 (Задание 7)
Макаронные изделия Makfa. Акция
Юридический институт
Тепломассообмен 13
Затворы, питатели, дозаторы
Компьютерные вирусы
Презентация на тему Промышленный переворот
Ефаклар Дуо (+). Крем-гель
репродуктивное здоровье
Целеполагание, мотивация и стимулирование в системе корпоративного менеджмента
К 80-летию Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Сексуальные мотивы в рекламе
Обсуждение, развитие идеи и разработка эскиза. Планирование работы
Улицы нашего города
Инвертор APC Travel Power
Клубное формирование любителей туризма Калдак-Хамар
Презентация на тему Прогулка с первой младшей группой на площадку ПДД
История систематики
Биология для «Чайников»авторы: Машталер Е.Н.учитель биологии МОУ СОШ №16г.Кропоткин.Чернышев Тимур,уч-ся МОУ СОШ№16 10 «А» кл.
Океания