Содержание
- 2. КЛАССИФИКАЦИЯ КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ Класс Гидроидные Класс Сцифоидные Класс Коралловые полипы Вид Гидра пресноводная Вид Медуза
- 3. СТРОЕНИЕ ПРЕСНОВОДНОЙ ГИДРЫ 1. ЩУПАЛЬЦА 2. РОТ 3. ЭКТОДЕРМА 4. ЭНТОДЕРМА 5. КИШЕЧНАЯ ПОЛОСТЬ 1 2
- 4. СТРОЕНИЕ МЕДУЗЫ 1. ЩУПАЛЬЦА 2. РОТ 3. ЭКТДЕРМА 4. ЭНТОДЕРМА 5. КИШЕЧНАЯ ПОЛОСТЬ
- 5. СТРОЕНИЕ ЭКТОДЕРМЫ 2. СТРЕКАТЕЛЬНЫЕ КЛЕТКИ 1 2 1. ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ КЛЕТКИ
- 6. СТРОЕНИЕ ЭКТОДЕРМЫ (НЕРВНАЯ СИСТЕМА) 2. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ 1 3 2 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ 3. ОТВЕТНАЯ РЕАКЦИЯ
- 7. СТРОЕНИЕ ЭКТОДЕРМЫ (СТРЕКАТЕЛЬНЫЕ КЛЕТКИ)
- 8. СТРОЕНИЕ ЭКТОДЕРМЫ (РАЗМНОЖЕНИЕ ГИДРЫ) БЕСПОЛОЕ (ПОЧКОВАНИЕ) ПОЛОВОЕ
- 9. СТРОЕНИЕ ЭНТОДЕРМЫ (ЭПИТЕЛИАЛЬНО - МУСКУЛЬНЫЕ КЛЕТКИ) 4
- 10. СТРОЕНИЕ ЭНТОДЕРМЫ (ЖЕЛЕЗИСТЫЕ КЛЕТКИ) 4
- 11. ГИДРА ПРЕСНОВОДНАЯ ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 12. МЕДУЗА СЦИФОИДНАЯ ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 13. МЕДУЗА КРЕСТОВИЧОК ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 14. МОРСКОЕ ПЕРО ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 15. МЕДУЗА АУРЕЛИЯ ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 16. МЕДУЗА КОРНЕРОТ ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 17. БЛАГОРОДНЫЙ КОРАЛЛ ВИД – РОД – СЕМЕЙСТВО – ОТРЯД – КЛАСС – ТИП – ПОДТИП –
- 18. При прикосновении к щупальцам медузы, возникает сильное жжение, болевой шок, даже потеря сознания. Затем появляются симптомы
- 19. ИЗДЕЛИЯ ИЗ КОРАЛЛОВ
- 20. УКРАШЕНИЯ ИЗ КОРАЛЛОВ
- 21. 1.Объясните, почему кишечнополостные получили такое название? По каким признакам животное можно отнести к этому типу? ОТВЕТЬТЕ
- 22. 2. Докажите, что коралл, медуза и гидра относятся к одному типу животных. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС.
- 23. 3. Каково значение кишечнополостных в природе? ПРОЧИТАЙТЕ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС.
- 25. Скачать презентацию






















Змістовий модуль ІІ. Теорія вихованняТема 1.Суть і зміст процесу виховання. Процес виховання в національній школі
Фитодизайн. Композиции
Лекция-3-русс
Как сберечь свое здоровье?
Объёмные открытки
Использование ЦОР в учебном процессе
АНО «Молодежный театр «Light» Использование театральных методик в профилактике ВИЧ-инфекции
(вычерчивание фигуры непрерывной линией)
Союз как часть речи
Дети Беслана.
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Кондратий Фёдорович Рылеев
ЗВЕЗДООБРАЗОВАНИЕ
Олимпийская символика
Государство и право
Презентация на тему Арабы в средние века. Возникновение ислама
Жаз айлары тақырыбындағы сабақ
Употребление заглавной буквы в словах 2 класс
Процессы управления проектами
Мои первые словари
Население Урала
Вам дали это. Это и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, но им пользуются все ваши знакомые. Что это такое?
Информация об областном конкурсе научных работ по проблемам развития агропромышленного комплекса.
Внешняя политика России во второй половине 19 века.
Toxicology 1 (4)
СОВЕТСКАЯ МУЗЫКА
Магниторецепция у человека: теория и практическое применение
ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ