Проблемы адаптационного периода и пути их преодоления

- Настроение
Аппетит
Сон
Активность (в игре, в речи, взаимоотношения со сверстниками и взрослыми)

Основные критерии адаптации
Поведенческие реакции
Уровень нервно-психического развития
Заболеваемость и течение болезни
Антропометричес-кие показатель
(рост, вес)

АДАПТАЦИОННАЯ КАРТА
Ф.И.О. ребенка ______________________________________________________________________
Дата рождения ______________________________________________________________________
Дата поступления ребенка в МБДОУ д/с № 16 (возраст)_____________________________________
Дата окончания адаптационного периода ________________________________________________
Авт. К.Белая (кн. «Первые шаги»)

Система работы по предупреждению дезадаптации детей при приеме в ДОУ

Организационная работа
Беседа с родителями при подаче заявления в ДОУ
Комплектование групп и составление графика поступления в ДОУ
Сбор данных о ребенке

Медико-оздоровительная работа
Индивидуальные назначения для укрепления нервной системы и иммунитета ребенка
Наблюдение за физиологическим состоянием, медицинская помощь
Контроль за соблюдением санэпидрежима
Просветительская работа с родителями перед поступлением ребенка в ДОУ

Психологическое обеспечение адаптационного периода
Рекомендации родителям по организации адаптационного периода
Психологическое просвещение родителей
Создание положительного психологического климата
Коррекционная работа с тяжело адаптирующи-мися детьми
Индивидуальный адаптационный режим для каждого ребенка