Содержание
Слайд 2Место образования в системе экономической безопасности страны и ее регионов
Отсутствие единой системы
Место образования в системе экономической безопасности страны и ее регионов
Отсутствие единой системы

управления образованием
Низкий уровень финансирования образования в консолидированном бюджете республики, разрыв заработной платы в среднем по экономике и заработной платы в системе образования.
Место бюджетов различных уровней в финансировании образовательных учреждений.
Разрыв подушевого финансирования на уровне муниципалитетов и образовательных учреждений
Низкий уровень инфраструктурного обеспечения создания базовых школ (автобусы, дороги)
Политическое значение сохранения национальных школ
Инертность коллективов образовательных учреждений в разработке схем перехода к автономным формам, разработке критериев качества труда в системе НСОТ и т.д.
Недостатки в методике НСОТ.Отсутствие сквозной системы критериев для оценки труда руководителей образовательных учреждений, муниципалитетов, республиканских органов управления образованием и т.д.
Низкий уровень финансирования образования в консолидированном бюджете республики, разрыв заработной платы в среднем по экономике и заработной платы в системе образования.
Место бюджетов различных уровней в финансировании образовательных учреждений.
Разрыв подушевого финансирования на уровне муниципалитетов и образовательных учреждений
Низкий уровень инфраструктурного обеспечения создания базовых школ (автобусы, дороги)
Политическое значение сохранения национальных школ
Инертность коллективов образовательных учреждений в разработке схем перехода к автономным формам, разработке критериев качества труда в системе НСОТ и т.д.
Недостатки в методике НСОТ.Отсутствие сквозной системы критериев для оценки труда руководителей образовательных учреждений, муниципалитетов, республиканских органов управления образованием и т.д.
Живая старина
1 июня – 28 августа Z-vision Camp. Online лагерь
Бинарный подход в менеджменте. Аналоговый и цифровой подход в менеджменте
3
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕклассных руководителей МАОУ «Володарская средняя общеобразовательная школа полного дня»
Бизнес – план ателье ГАВ
Выбор метода управления инвестиционностроительного проекта с учетом рисков
? ? И цзин в практической рефлексотерапиии
Разработка рекламной кампании с использованием нестандартных форм и методов
Protected Areas Governance Day 1. Theory
Задачи : 1. Узнать откуда появилась соль ? 2. Какие виды соли существуют. 3. Выяснить, как производят и выращивают соль ? 4. Можно ли выра
Античные мифы о происхождении человека
Понимание свободы подростками на примере обучающихся средней образовательной школы
Вольфганг Амадей Моцарт
Сбор нагрузок на 1м2 плиты перекрытия жилого здания
коммуникативные барьеры
В мире животных
Look trendy
Хмельницкая точка обмена траффикомKM - IX
Кадастровый Инженерпрофессиональный взгляд в будущее
Сухой лёд для эффектной подачи блюд
Мировые религии
Количество адвентистов в Армении
Построение сечений пирамиды (тетраэдра)
Использование на уроках литературы приемов технологии компетентностного подхода «Развитие критического мышления через чтение
Россия на карте мира
Образовательная система «Школа 2100»- ДОМ, в котором мы живем(опережая время)
Снежно-ледовое снаряжение