Проект«Молодежный сленг»

Содержание

Слайд 2

«Молодежный сленг»

- Первая группа исследует вопрос: «Какие средства выразительности помогают создать литературное

«Молодежный сленг» - Первая группа исследует вопрос: «Какие средства выразительности помогают создать
произведение?»
- Вторая группа исследует вопрос: «Каковы основные условия сохранения чистоты речи?»
- Третья группа исследует вопрос: «Каковы синтаксические особенности официально-делового стиля?»
- Четвертая группа исследует вопрос: «Что такое стилистические фигуры?»

Слайд 3

1. Теоретическая часть

Провести содержательный анализ
следующих источников:
Словарь лингвистических терминов под ред. О.С.Ахмановой
2.

1. Теоретическая часть Провести содержательный анализ следующих источников: Словарь лингвистических терминов под
Словарь сленга, распространённого в среде неформальных молодёжных объединений под ред. А.И.Мазуровой
3. Советский энциклопедический словарь под ред. С.М.Ковалёва
4. И.Р.Гальперин. О термине «сленг»
5. Л.А.Радзиховский, А.И.Мазурова. Сленг как инструмент отстранения

Слайд 4

Гипотеза исследования:
молодёжный сленг, возникающий как символ, признак принад-лежности к особой общности, -

Гипотеза исследования: молодёжный сленг, возникающий как символ, признак принад-лежности к особой общности,
явление в языке самостоятельное, и его можно и должно рассматривать в современном языкознании как отдельную категорию;
с точки зрения языкознания, жаргон, сленг или социолект - это не вредный паразитический нарост на теле языка, кото-рый вульгаризирует устную речь говорящего, а органическая и в какой-то мере необходимая часть этой системы;
быстрые изменения, произошедшие за последние десятиле-тия в содержании и масштабах данного явления, обусловлены, главным образом, высоким уровнем развития и доступности средств коммуникации, благодаря чему молодёжный сленг пре-вратился в своеобразный общероссийский язык молодёжи, со-держащий большое количество нарочито изменённых англоязычных слов.

Слайд 5

Активный сленг современных школьников

Аскать – разговаривать, отвечать; просить, клянчить; унижаться
Бацилльный - больной,

Активный сленг современных школьников Аскать – разговаривать, отвечать; просить, клянчить; унижаться Бацилльный
слабый, истощённый человек
Бёздник – день рождения
Борода – состояние, при котором ничего не получается
Вковаться – одеться
Гоша - поисковая система Интернета «Google»
Дэзуха – домашнее задание
Динозавры – родители
Дэнс – танцы
Ежу понятно – весьма вероятно
Забить на всё – забыть обо всём
Жесть - всё плохо, ужасно
Закататься в асфальт – исчезнуть
Касперыч - антивирус Касперского
Квакать - играть в компьютерную игру «Quake»
Кикнуть – выкинуть пользователя из чата
Комиксы - каникулы
Ну ты красавчик! - высшая похвала

Слайд 6

Крути канат - иди отсюда
Кул - очень хорошо
Лошара - от «лох», никчемный

Крути канат - иди отсюда Кул - очень хорошо Лошара - от
человек, неудачник
Мочить корки - выражение на все случаи жизни, выражающее восторг
и вообще что угодно
Мыслить зеркально - верно понимать что-либо
Мукла - девушка с полными губами (после косметической операции)
Не в тему - не вовремя
Мне всё параллельно - безразлично, меня это не касается
Пати - вечеринка
Пенёк - компьютер «Пентиум»
Приблуда - аксессуар или предмет комплектации к основному
устройству
Респект - привет
Розовые сопли - девичьи слёзы
Сансей - учитель
Сэйшн - вечеринка, сборище
Смешарик - весёлый человек
Туса забивается - намечается вечеринка
Убери понтокрылость - перестань важничать
(Мне всё) фиолетово - всё равно

Слайд 7

Флуд - повтор
Фуфло толкать - говорить неправду
Хайратник - головная повязка из эластичной

Флуд - повтор Фуфло толкать - говорить неправду Хайратник - головная повязка
ткани
Хачик - лицо кавказской национальности
Хелп - помощь
Хомут - ноша, одежда
Чалиться - находиться, проводить время; выражать интерес к проти-
воположному полу (синоним «клеиться»)
Чики - девушка
Чик-фаер - зажигалка
Чилдрен, чилдренёнок - ребёнок
Шняга, шняжка - ненужная вещь
Шняжку кинуть - показать вещь
Шоколадно (всё в шоколаде) - хорошо, всё отлично
Я в шокорях - пребывать в шоковом состоянии
Ясен пень, ясен перец - всё понятно
Яша - поисковая система Яндекс

Слайд 8

Выводы:
Молодёжный сленг должен стать объектом пристального внимания ученых-языковедов, так как представляет собой

Выводы: Молодёжный сленг должен стать объектом пристального внимания ученых-языковедов, так как представляет
своеобразный язык в языке, многие слова которого со временем переходят и могут переходить в общеупотребительную речь.
2. Молодёжный сленг отличается «зацикленностью» на реалиях мира мо-лодых. Сленг по-своему кодирует, сохраняет и передаёт информацию от одного молодого человека к другому. Благодаря знанию такого спе-циального языка молодые чувствуют себя членами некой замкнутой общности.
3. Молодёжный сленг никому не навязывается, он просто существует и отличается быстрой изменчивостью в связи с «приходом» в молодёжь
подрастающих детей и их «уходом» во взрослую жизнь.
4. Сленговые слова и выражения не всегда вульгарны, а зачастую точны и ярки, основаны на метафоризации. Нарочито изменённые англициз-мы в сленге приобретают эмоциональную окраску.

Слайд 9

Как Вы понимаете значение слова «сленг»?

Как Вы понимаете значение слова «сленг»?

Слайд 10

Употребляете ли вы сленговые слова?

Употребляете ли вы сленговые слова?

Слайд 11

В каких ситуациях вы употребляете сленг?

В каких ситуациях вы употребляете сленг?

Слайд 12

Понимаете ли Вы сленг окружающих Вас людей?

Понимаете ли Вы сленг окружающих Вас людей?

Слайд 13

В каком настроении Вы употребляете сленг?

В каком настроении Вы употребляете сленг?

Слайд 14

Одобряют ли вашу сленговую речь?

Одобряют ли вашу сленговую речь?

Слайд 15

Как вы думаете, обогащает ли сленг русский язык?

Как вы думаете, обогащает ли сленг русский язык?

Слайд 16

Как вы думаете, есть ли у сленга будущее?

сленг изменится, но сохранится как

Как вы думаете, есть ли у сленга будущее? сленг изменится, но сохранится
язык молодежи

да

затрудняюсь ответить

нет

Имя файла: Проект«Молодежный-сленг».pptx
Количество просмотров: 261
Количество скачиваний: 0