Содержание
- 2. Д − длина зрительного зала по его оси от экрана до спинки сидения последнего ряда зрительских
- 3. П − проекционное расстояние − не менее 0,85 Д. ϕГ − угол отклонения оптической оси кинопроектора
- 4. Беспрепятственная видимость достигается при размещении зрительских мест по трем следующим видам поверхностей: 1. По прямолинейной наклонной
- 5. В курсовой работе расчет видимости зала выполняется двумя способами: графическим и аналитическим. При расчетах видимости необходимо
- 6. 1. Графический 1. Вычерчиваем в достаточно крупном масштабе (1:50 и более) схему продольного разреза зрительного зала
- 7. 2. Аналитический Профиль линии размещения зрительских мест при расчете от передних к задним рядам рекомендуется определять
- 8. Пример выполнения зачетной работы
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Д − длина зрительного зала по его оси от экрана до спинки
Д − длина зрительного зала по его оси от экрана до спинки

Г − расстояние по оси зрительного зала от киноэкрана до спинки сидения первого ряда зрительских мест,
Г = 0,36 Д.
Шш = 0,43 Д;
Гш − не менее 0,84 Шш ;
Т − глубина заэкранного пространства при широком экране − 0,9 м ;
Р − расстояние от края экрана до стены:
при плоском экране − не менее 0,85 м ;
Слайд 3П − проекционное расстояние − не менее 0,85 Д.
ϕГ − угол отклонения
П − проекционное расстояние − не менее 0,85 Д.
ϕГ − угол отклонения

ϕВ − угол отклонения оптической оси кинопроектора от нормали в центре экрана в вертикальной плоскости при проекции сверху вниз − не более 8° .
ϕН − то же при проекции снизу вверх − не более 3° .
К − расстояние от верхнего проекционного луча до ближайшей поверхности потолка − не менее 0,6 м .
Л − расстояние от нижнего проекционного луча до пола в зоне зрительских мест − не менее 1,9 м .
Слайд 4Беспрепятственная видимость достигается при размещении зрительских мест по трем следующим видам поверхностей:
1.
Беспрепятственная видимость достигается при размещении зрительских мест по трем следующим видам поверхностей:
1.

2. По криволинейной поверхности, создающей наименьший подъем мест при сохранении постоянства превышения зрительного луча С, однако величина подступенка r будет переменной, что нарушает унификацию размеров, исключает возможность применения индустриальных конструкций;
3. По ломаной поверхности. Профиль поверхности зала делят на несколько крупных групп зрительских мест, в пределах каждой группы места размещают на прямой наклонной плоскости. Как показала практика, экономически обоснованным оказалось иметь в первой группе 5-7 рядов мест, во второй 7-10, а в третьей 10-14.
2
1
3
Беспрепятственная видимость при размещении зрительских мест
Слайд 5В курсовой работе расчет видимости зала выполняется
двумя способами:
графическим и аналитическим.
При расчетах
В курсовой работе расчет видимости зала выполняется
двумя способами:
графическим и аналитическим.
При расчетах

В кинотеатрах расчетная точка принимается в центре нижней границы экрана (т. О). Расстояние от пола эстрады до т.О – 1 м.
Для беспрепятственной видимости выбранной точки (объекта) наблюдения необходимо обеспечить условие, при котором зрительный луч (отрезок прямой, проведенный к ней от глаза наблюдателя) для кинотеатров проходит на высоте С = 0,14 м над уровнем впереди сидящего зрителя.
Для упрощения расчетной формулы беспрепятственной видимости и построения профиля поверхности пола принят ряд допущений:
– высота сидящего человека равна 1,2 м;
– плоскость, проходящая через глаза сидящего человека, совпадает с вертикальной плоскостью спинки кресла, сидящего в 1-м ряду данной группы мест;
Слайд 61. Графический
1. Вычерчиваем в достаточно крупном масштабе (1:50 и более) схему продольного
1. Графический
1. Вычерчиваем в достаточно крупном масштабе (1:50 и более) схему продольного

а) расчетной точки объекта наблюдения (т. О) – центр низа экрана.
б) положения глаз первого ряда зрителей (т.А) с привязкой размерами в вертикальном и горизонтальном направлениях к расчетной точке (отрезок Г).
2. Вертикальными линиями наносим границы всех рядов мест, допускается совмещать положение глаз зрителя с границей ряда (спинкой кресла) (отрезок d).
3. От уровня глаз зрителя первого ряда вверх по вертикали откладываем отрезок С = 14 см и из т. О через вершину этого отрезка проводим луч до пересечения с задней границей второго ряда. Это определяет уровень глаз зрителя второго ряда.
4. Для следующих рядов это построение последовательно повторяют (рис. 1).
5. Необходимо, чтобы голова зрителя 1 ряда была в зоне угла видимости центра экрана (23о).
Рис. 1. Графический метод построения профиля зрительских мест
Угол 23о
Слайд 72. Аналитический
Профиль линии размещения зрительских мест при расчете от передних к задним
2. Аналитический
Профиль линии размещения зрительских мест при расчете от передних к задним

y = x (yo/xо +2,4С/d lgx/xo).
где x o, yo – координаты глаз зрителя переднего ряда зрительских мест на данном отрезке;
x, y – координаты глаз зрителя последнего ряда зрительских мест на данном отрезке;
C – превышение луча зрения над глазом впереди сидящего зрителя;
d – ширина ряда.
Для расчета необходимо выполнить схему продольного разреза (можно не в масштабе) и через т. О провести оси координат x и y (рис. 2).
Уровень подъема последнего ряда по отношению к первому ряду Н должен совпасть с графическим способом и в аналитическом способе расчета определяется по формуле:
Н = y + В - 1,2
где В - превышение т. О над уровнем пола первого ряда зрителей.
Рис. 2. Аналитический метод построения профиля зрительских мест
Слайд 8Пример выполнения зачетной работы
Пример выполнения зачетной работы

4.8
Челлендж: было-стало
Тестопластика как здоровьесберегающий компонент в работе педагога-психолога
Конкуренция как психологический фактор адаптации и становления профессиональной личности студента-сироты колледжа города Москвы
Гилберт и Джордж
Наше Сердце.
Презентация на тему Окончание Смутного времени
Конфликты и способы их разрешения
Международный день защиты детей
Удивительный мир грибов
Применение игровых технологий на уроках математики
Que hora es
Animals of North America
Клёпов Юрий Владимирович
Разработка комплекса маркетинга
Проблемы методологии научных исследований как проблемы психологической практики
Депозит
Эффективность системы Balanced Scorecard
«Применение аккумуляторов».
Красноярская ТЭЦ-3
Школьная форма быть или не быть
Значение здоровья в жизни человека
Travelling
Карманные расходы
Брендбук от команды Матрешки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБОБЩАЮЩЕГО УРОКА по биологии НА ТЕМУ: «Погружение в мир водорослей» 6 класс. Разработка урока учителя 1 кв.категор
Грамматич основа предл 8 кл
Подведомственность и подсудность