Содержание
- 2. «Проектная деятельность поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения,
- 3. Цель: формирование мотивации учения через проектно- исследовательскую деятельность. Задачи: 1. Провести диагностику мотивационной сферы учащихся, проанализировать
- 4. Словарь понятий: Проектная деятельность – это та технология, которая развивает умение учиться, позволяет повысить интерес к
- 5. Проект - это "пять П" Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт – Презентация. Шестое “П” проекта
- 6. Роль учителя: помогать ученикам в поиске нужных источников информации; самим являться источником информации; координировать весь процесс
- 7. личностно-ориентирована; использует множество дидактических подходов; мотивируема, что означает возрастание интереса и вовлечённости в работу по мере
- 8. Общеучебные умения Социальные Коммуникативные Мыслительные Исследовательские
- 9. Социальные навыки Социальные навыки умение работать в группе; умение выполнять роли лидера, исполнителя, оппонента; умение пойти
- 10. Коммуникативные навыки слушать и слышать принимать другое мнение высказывать свое мнение презентовать результат работы
- 11. Мыслительные навыки анализ синтез сравнение обобщение классификация выявление закономерностей
- 12. Исследовательские навыки наблюдение проведение эксперимента анкетирование обработка статистических данных
- 13. Методики, используемые при исследовании: Наблюдения Рисуночные тесты Анкетирование Диагностики Анализ Сопоставление
- 14. Диагностика
- 18. Скачать презентацию