Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения

МБОУ Асаковская СОШ – сельская школа, в которой обучаются 360 детей с 1 по 11 класс. Это дети из близлежащих деревень и дачных посёлков. 10 % обучающихся – граждане Таджикистана и Узбекистана, для которых русский язык не является родным. Около 60 детей пользуются школьным автобусом, чтобы добраться до школы. Школа берёт своё начало 127 лет назад. В школе успешно работает школьное научное общество «Поиск», есть два музея: Музей истории школы и Музей природы. С 2020 года школа участвует в проекте «Точка Роста». Несмотря на сложный социально-демографический паспорт школы, каждый год школа выпускает ребят с золотыми медалями, которые поступают в хорошие ВУЗы. Коллектив школы составляют учителя с большим опытом работы, небольшой процент представляют молодые специалисты. Коллектив работает очень дружно, в команде, поэтому удаётся решить многие возникающие проблемы.

Данный урок рекомендован для проведения в 3-4 классах в рамках внеурочной деятельности. В моём случае это была специальная разработка для курса «Умники и умницы».
Цель: вовлечь учащихся в активную исследовательскую деятельность.
Задачи: создать условия для развития у учащихся умений:
планировать свои действия;
вносить коррективы в составленный план;
анализировать информацию и выделять существенные и несущественные признаки;
сравнивать результаты и делать простые выводы;
устанавливать причинно-следственные связи;
осуществлять самоконтроль;
формулировать свою точку зрения и доказывать её;
устанавливать взаимоотношения при работе в группе.
Форма работы: групповая, работа с текстом.

Данная разработка позволяет научить ребят работать с информацией, решать задачи, поставленные перед командой. Занятие вписано в канву аналогичных занятий, направленных на развитие навыков поисковой деятельности. Данное занятие проводилось в канун Нового года. А также было связано с уроком технологии, где делали модель ели и с уроком музыки, где на свирелях учили соответствующую песенку. Научить детей выбирать из текста только нужную информацию – очень актуально и важно, начинать это необходимо в начальной школе.
Автор является руководителем школьного научного общества «Поиск», помимо работы в начальной школе проводит занятия по «индивидуальному проекту» в 10 классе. Проводит мастер-классы для коллег по проектной деятельности.

Интересно всем ребятам
Как рождаются закаты,
Где зимой живёт весна?
Как в лесу растёт сосна?
Почему пингвин, как птица,
Не взмывает в облака?
Почему с травы зелёной
Нет цветного молока?
Много книг мы прочитали,
Много нового узнали.
Но ведь сразу не поймёшь-
Что в них правда, а что ложь.
Истину узнаем вместе,
Распланировав все действия.
Всё ненужное отбросим.
Взвесим факты: «за» и «против».
Урок начинается с просмотра видеоролика, где ребята слышат это стихотворение. В ходе фронтальной беседы выясняется, что эти ребята любопытные, пытливые. Именно такими качествами должен обладать настоящий исследователь

Текст.
По местному радио жители Вышнего Волочка услышали любопытную информацию. В городском парке города родилась ёлочка. Точнее, родилась она 5 лет назад. Но к Новому 2018 году молодые побеги ели покрылись золотисто-жёлтой хвоей. Служители парка определили вид ели. Это была ель колючая «Белобок». По словам сотрудников парка, такому необычному явлению способствовали тёплые погодные условия, сложившиеся в декабре в городе. Многие жители города потянулись в парк. И действительно: посреди заснеженной полянки стояла красавица – ель. А её молодые побеги были золотисто-жёлтого цвета.
Учитель: дети часто рассказывают друг другу разные истории. Одни ребята в них верят, а другие сомневаются, что такое могло произойти. Что же делать в такой ситуации? Я думаю, что вы сами можете разрешить подобный спор, если научитесь доказывать своё мнение. Итак, сегодня мы будем учиться устанавливать истину: могло ли такое произойти?

Учитель предлагает проголосовать, правдива эта история или нет. Определяется цель: выяснить, могли ли молодые побеги ели «Белобок» покрыться золотисто-жёлтой хвоей в декабре в условиях данного города?
Так как информации не хватает, то класс любым способом делится на две группы: «Горожане» и «Лесники».

Список вопросов, из которых дети выбирают те, на которые должна ответить их группа:
Выяснить, где расположен город. (Г)
Выяснить, какова была температура воздуха в декабре в городе. (Г)
Выяснить, как выглядит ель «Белобок».
Выяснить, где именно в парке растёт ель «Белобок».
Выяснить, наблюдались ли оттепели в городе в декабре. (Г)
Узнать, при каких условиях ель «Белобок» может покрыться золотисто-жёлтой хвоей.(Л)
Выяснить период явления, когда ель «Белобок» покрывается золотисто-жёлтой хвоей.(Л)
Выяснить, где может расти ель «Белобок». (Л)
Узнать, какие виды елей растут в городе.
Сравнить климатические условия города с требованиями, необходимыми для ели «Белобок». (Г,Л)
Сделать вывод. (Г,Л)

Текст, предложенный для работы группе «Горожане».
Текст «Городская среда».
Город Вышний Волочёк находится на севере Тверской области. Зима в этом регионе довольно продолжительная и длится около пяти месяцев с ноября по апрель. Наиболее низкие температуры воздуха наблюдаются в январе, реже в феврале. Средняя температура воздуха в декабре 2017 года в городе составила – 30 С. В течение месяца наблюдались оттепели. В этот период температура воздуха поднималась до + 30С. Оттепели сопровождались снегопадами, но в целом осадков выпало меньше нормы, снежный покров составил 7 см. Наблюдались сильные западные ветра со скоростью больше 6 м/с.
Условия зимы в Тверской области подходят для успешного выращивания многих хвойных культур. Это сосны, лиственницы, различные виды елей, в том числе и колючая ель «Белобок». Хуже приживаются кедры и пихты. Липы и тополя, высаженные в парках, способствуют очищению воздуха.

Текст, предложенный для работы группе «Лесники».
Текст «Ель «Белобок».
Колючая ель «Белобок» - низкорослое хвойное растение. В 10 лет высота дерева редко достигает больше 5 метров и до 2 метров в размахе. Из-за неприхотливых условий ель распространилась по всей Европейской части России вплоть до водораздела Амура. Особенно хорошо ель растёт в центральной части России, много деревьев высажено в городских парках Тверской, Владимирской и Московской областей. Ель хорошо переносит отрицательные низкие зимние температуры до – 200С. Ранней весной на молодых побегах появляется золотисто-жёлтая хвоя, которая сохраняется несколько недель. В этот период ель выглядит очень нарядно. Именно молодые побеги в период начала активного роста дают такую окраску. Через некоторое время они теряют свою красоту и становятся голубоватого цвета. Вызвать такое явление искусственными методами до сих пор не удавалось. Летом дерево необходимо поливать. Ель «Белобок» прекрасно растёт в открытом грунте, контейнерах и маленьких горшочках.

Каждая группа заполняет свою часть таблицы, по её результатам формулируется вывод.