Русские песни – хранилище русской народности

Цель проекта :
Исследовать народную песню как отражение русского быта, истории, духовной красоты.
Гипотеза: народная песня как энциклопедия идеалов и чаяния, нравственных устоев, исторических особенностей народной жизни.
Задачи :
1.изучить русские народные песни и их особенности построения,
2.доказать,что русская песня – это душа народа.
Предмет исследования:
Русские народные песни
Объект исследования:
Поэтическое содержание песен.

Противоречия, возникшие в процессе реализации проекта:
1.русские народные песни практически не изучаются и не исполняются.
2.современное поколение не понимает значимости народной песни.
Решение противоречий:
1.показать красоту и вокальные технологии русской народной песни.
2.собрать народные песни, которые исполняются на территории Сосьвинского городского округа и показать душевную красоту русских песен.

Что представляет собой песня?
Народная песня – носитель вокальной культуры. Одни песни поют, другие – голосят, выкликают, плачут. Песня связана с каким – либо действием. Народная песня – это общение с аудиторией, слушающей о душевных переживаниях певца.

Вокальные технологии русской песни
1.Многоголосие – это пение на два голоса или более голосов.
2.Мелодия формируется на основании народных ладов. Мелодия не главное.
3.Стих: необычен. Часто не имеет рифмы. Это могут быть повторы, междометия.

Песня- душа народа
Певцы-сказители слагали величальные песни-славы, прославляли богатырей. Образы Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алёши Поповича оживают в песнях- былинах,
отражали тяжёлый крестьянский труд,
влияли песней на силы природы,
колыбельной песней передавали ясный образ детского мира, глубину материнской любви,
песни-причитания пропевали вопленицы, стремясь выплеснуть своё горе,
Песня исцеляла, утешала, воспитывала, поучала, предостерегала, веселила, забавляла и высмеивала.

Разнообразие песен
По жанрам песни делятся:
1)обрядовые, календарные, т.е пасхальные, жатвенные.
2)связанные с этапами жизни: детские, свадебные, похоронные, солдатские.
3)плясовые, хороводные.
4)эпические(былины) и лирические протяжные.

Исторические песни
Отражали судьбу народа:
суровые думы Ермака,
разбойную удаль Степана Разина,
нелёгкую службу солдатушек - ребятушек

Детские народные песни
Колядки-песни, в которых отражались веселье, юмор, непосредственность.
Песни-считалки, потешки

Песенная культура 18-19 века
Социальное разграничение общества привело к разделению культуры: светское общество тянулось к западно-европейской культуре, а простой народ бережно хранил и развивал наследие предков, которое и дошло до наших дней.

Песни уральской земли
Одна из твердынь на Урале считалась - семья.
Традиционной формой изложения биографии человека у народов Урала была «песня судьбы»,сочинённая им самим. Это бытовые песни, которые видоизменялись, но смысл оставался прежним.
Воспевались трудовые будни, героические подвиги, красота природы, восхвалялись человеческие добродетели, высмеивались пороки.
Особой популярностью обладали песни-частушки, которые и в наше время чаще исполняются.

Русские народные песни СГО
Особое место занимают обрядовые песни: величания, причитания, хороводные, гадальные, плясовые, трудовые.
потешки, колыбельные песни,
детские песенные обращения к силам природы- заклички,
любовные (лирические) песни.
В каждой песне раскрывается характер, быт, обычаи.

Романовский народный хор
Русской песни – служитель культуры СГО
участники районных праздников,
участники фестиваля «Грани таланта»,
имеет звание образцовый народный хор русской песни.
руководитель хора Зверевщикова Вера Лукьяновна.

Сосьвинский хор «Родные напевы»
Руководитель хора : Криони Светлана
Исполняют лирические, юмористические народные песни, высмеивая пороки, восхваляя человеческие добродетели.
Пропагандируют историческую значимость песни, напевность, красоту.
Популярные песни: «Ой, ты, Порушка,..»,
«Из-за моря синочка летела».

Простой народ и песня
Итоги анкетирования населения р. п. Сосьва
50 и более лет молодёжь(16-20)
Положительно - 51% 12%
Не любят песни-26% 80%
Могут послушать-23% 8%

Социологический опрос «Песни Сосьвинского городского округа»
«Солдатушки»___20%
«Во поле берёза»__25%
«Шумел камыш»____15%
«Валенки»_________15%
«Ой, мороз»___________10%
«Вот кто-то с горочки»_______6%
«Как родная меня мать провожала»___________________5%
«Сронила колечко»_______________4%_

Русская народная песня в школе
изучаем песни и их особенности,
организовываем экскурсии в Дом Культуры на репетицию хора,
ежегодно проводим «Праздник Великой Масленицы»,
участвуем в конкурсе «Русский хоровод».