Содержание
- 2. Профессиональные деформации педагога – это изменения, нарушающие целостность личности, снижающие уровень адаптации и эффективность профессионального функционирования,
- 3. Профессиональное выгорание – это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергетических и
- 4. Стадии профессиональной деформации педагога (К.Маслач) 1.Эмоциональное истощение — это снижение эмоционального фона. 2.Деперсонализация — это циничное
- 5. Фазы и симптомы стресса (В.В.Бойко) Нервное (тревожное) напряжение Резистенция, то есть сопротивление Истощение
- 6. 1.Фаза напряжения Симптом «переживания психотравмирующих обстоятельств» Симптом «неудовлетворенности собой» Симптом «загнанности в клетку» Симптом «тревоги и
- 7. 2. Фаза “резистенции” Симптом «неадекватного избирательного эмоционального реагирования» Симптом «эмоционально – нравственный дезориентации» Симптом «расширения сферы
- 8. 3.Фаза“истощения” Симптом «эмоционального дефицита» Симптом «эмоциональной отстранённости» Симптом «личностной отстранённости, или деперсонализации» Симптом «психосоматических и психовегетативных
- 9. Саморегуляция Саморегуляция (в переводе с латинского – «приводить в порядок», «налаживать») – это управление своим психоэмоциональным
- 10. Группы факторов «эмоционального выгорания» Внешние факторы: специфика профессиональной педагогической деятельности; организационный фактор. Внутренние факторы: коммуникативный фактор;
- 11. Этапы психологической профилактики профессиональной деформации педагогов 1.Информирование педагогов Цель: расширение информированности сотрудников о том, как помочь
- 12. Этапы психологической профилактики профессиональной деформации педагогов 2.Эмоциональная поддержка и стимулирование Цель: создание хорошего климата внутри коллектива,
- 13. Этапы психологической профилактики профессиональной деформации педагогов 3.Профессиональная помощь Цель: сохранение качества профессиональной деятельности педагогов Непрерывное психолого-
- 14. Этапы психологической профилактики профессиональной деформации педагогов 4. Творчество – один из наиболее продуктивных и ненавязчивых способов
- 15. Рекомендации педагогам для профилактики и устранения "выгорания" Эмоциональное общение. Использование "тайм-аутов". Овладение умениями и навыками саморегуляции.
- 17. Скачать презентацию