Профессиональное самоопределение учащихсяЗаместитель директора МОУ СОШ №36 г. Пензы Пучкова Ольга Глебовна

Программа Правительства РФ ”Стратегия развития России” подчеркивает, что образование является неотъемлемым условием модернизации общества. Именно “социальный заказ” государства и общества определяет направления развития и изменения системы образования России в первом десятилетии XXI века.

Компетентность в сфере социально – трудовой деятельности предусматривает:
формирование
умений
и готовности
применять знания
в реальной жизни
Формирование
качеств,
необходимых
для активного
выполнения
социальных ролей
Формирование опыта
успешного общения,
умения гибко строить
отношения
с социальными
партнерами

Современное понимание профессионального самоопределения охватывает проблемы его взаимосвязи с жизненным самоопределением, влияния воздействий на личность окружающей социальной среды.

Выпускнику школы надо предложить наиболее оптимальный вариант нахождения своего места в обществе, и желательно с ориентацией не только на сегодняшний день, но и на ближайший прогноз развития общества.

Одна из важнейших задач системы образования - оказание учащимся информационной и психолого – педагогической поддержки
в выборе профиля обучения,
дальнейшего пути продолжения образования.

Профессионально - деятельностное направление «На благо Отечества»

Я выбираю профессию
В нашей школе регулярно проводится работа по профориентации, в ходе которой мы стараемся воспитывать уважительное отношения к людям труда независимо от их социального статуса, благосостояния, национальной принадлежности.

Встречи с людьми разных профессий

На встречах с представителями разных профессий, во время экскурсий на предприятия города, в музеи города и области мы стараемся показать детям, что главное не кем человек работает, а как, учим ценить людей за их личностные качества.

Профильные классы
В школе созданы и успешно работают профильные классы с экономическим и физико – математическим уклоном.

Школа успешно сотрудничает с УПК, с техникумом «Службы быта и услуг», и с колледжем парикмахерского искусства и эстетики «Бьюти - Профи».

Совместно с юношеской библиотекой в школе проводятся классные часы и круглые столы, устные журналы на темы «Человек и профессия», «Кем быть», «Дороги, которые мы выбираем».

Экскурсии на предприятие «Пензтяжпромарматура»

Родительское собрание на тему:
«Выбор профессии –
это сложный процесс»

Результаты дальнейшего самоопределения
выпускников 9-х классов школы
за последние три года:

На фабрике игрушек