Содержание
- 2. Требования к структуре программы 1.Титульный лист 2.Пояснительная записка 3.Содержание программы смены (смен) 4.Программы работы кружков (направлений,
- 3. Титульный лист 1. Наименование организации 2. Где когда и кем утверждена (место для этого) 3. Название
- 4. Пояснительная записка 1.Направленность программы (анализ ситуации и описание той проблемы (проблем) социального и педагогического плана, решению
- 5. Содержание программы Тематика смены (смен) Основные направления работы Используемые формы и методы работы с детьми План-сетка
- 6. Условия реализации 1. Нормативное обеспечение 2. Кадровое обеспечение 3. Материально-техническое обеспечение 4. Санитарно-гигиеническое обеспечение 5. Валеолого
- 7. Сведения об авторах Фамилия, имя отчество Место работы, должность Педагогический стаж, стаж работы в должности Образование
- 9. Скачать презентацию






Понятие, предмет, метод и система гражданского права. Тема 1
Лень - как психологическое явление
Литература, музыка, живопись
Презентация на тему Порядок и особенности производства дознания в сокращенной форме
Презентация на тему Художники-передвижники
Сабантуй
Здоровый образ жизни (5 класс)
Метаморфозы в картинах художников
Тюбетейка
Материально-техническая база одно из условий эффективной реализации профильного обучения.
Ответственность подростков за противоправные действия
Использование административных источников для актуализации бизнес регистра в Кыргызской Республике
Республика. Монархия
Реализация профильного обучения математике в условиях сельской школы.
Кафе Choco-latte
Отчет по проведению недели профмастерства по профессии Мастер отделочных строительных работ
Урок 23. Практическая работа
Проблема двигательной активности
Клинические исследования лекарственных средств в Российской Федерации в I квартале 2005 года
Классный часИдентификация 7 «Г»
Правовые основы брака и семьи 11 класс
Лирика Ивана Алексеевича Бунина
Виды документации. Лекция №10
Судейско-тренерский семинар МФД 2017 Баку (AZE)
Фазы в развитии любви И. М. Сеченов
«Семья, друзья и просто Я»
Переговоры как процесс: этапы, стратегии функции. Тема 1
Инновационная деятельность учителя в контексте современной образовательной политики: требования времени и введение ФГОС Бонд