Содержание
- 2. Цель программы: Создание оптимальных условий для формирования чувства гражданственности, патриотизма, любви и уважения к историческому наследию
- 3. Задачи программы: Выявить и развить индивидуальные способности, социализировать личность младшего школьника в условиях временного коллектива. Сформировать
- 4. Возраст детей, на которых рассчитана программа: 7-11 лет. Количество участников программы: 25 человек.
- 5. Срок реализации программы : 08.06.2020-20.06.2020
- 6. Название города (населенного пункта), в котором реализуется программы: г. Мурманск Наименование образовательной организации, на базе которой
- 7. Направления деятельности: Патриотическое; Социально-педагогическое; Физкультурно-спортивное; Художественно-эстетическое.
- 8. Конституция Российской Федерации; Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный
- 9. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
- 10. ОЦЕНКА РИСКОВ И МЕРЫ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ ДЛЯ МИНИМИЗАЦИИ ВЛИЯНИЯ ФАКТОРОВ РИСКА
- 11. Виртуальная экскурсия в Долину Славы Цель: совершение виртуальной экскурсии по мемориальному комплексу «Долина Славы». Задачи: Ознакомить
- 12. Интеллектуальная игра «Знатоки истории Великой Отечественной войны» Цель: Формирование патриотического воспитания, расширение кругозора обучающихся; Показ героических
- 14. Скачать презентацию











СТЕКЛЯННАЯ ТАРА 1
Генералова Тамара Яковлевна
Техногенез и здоровье человека
МП
Каргопольская игрушка
Slide title minimum 48 pt Slide subtitle minimum 30 pt.
Поликарбонат сотовый для теплиц. Возможна доставка, п. Свитанок
Профилактика насилия, жестокого обращения с детьми
Обществознание. Подготовка к олимпиаде. Часть 3 (11-15 темы)
Пейзаж
Паркинг
О формировании Единого таможенного тарифа и мерах нетарифного регулирования в рамках Таможенного союза
Кузнецов Николай Иванович
От Иоанна святое благовествование 3:16
Физическая культура. Термины и понятия
Сравнительная статика
УРАГАН
Мероприятия по энергосбережению в электрических сетях электроосвещения объектов капитального строительства
Индивидуальный стиль интерьера
Как решать типичные проблемы стартапов?
Теорема Пифагора
Функции денег
Компанию исключили из ЕГРЮЛ. Как взыскать долг с ее контролирующих лиц?
Оператору КЦ
Международный Олимпийский комитет
Требования, предъявляемые к тестовым заданиям. Психолого-педагогические аспекты тестирования
«Я выбираю ответственность»
Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС