Слайд 2учителя физики и математики
МОУ ЛСОШ №1
Гусевой Васили Ягфаровны

Слайд 3Тема
«Развитие
проектной деятельности».
индивидуальных
способностей учащихся в

Слайд 4 Цель:
Создать условия для развития способностей учащихся к исследованию, для формирования

умений проводить наблюдения, выполнять экспериментальные задания, для самостоятельного выявления закономерностей, для установления связей между величинами и убеждения в справедливости законов, полученных теоретически.
Слайд 5Задачи:
предоставление всем желающим (учителям
и учащимся) возможности разработки и

осуществление различных совместных
исследований;
возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал при разработке выбранной темы исследования;
содействие развитию и совершенствованию
умений и навыков учащихся в проведении
исследовательских работ;
совершенствование навыков работы
с телекоммуникационными технологиями;
возможность для учителей и учащихся
накопления материала для личного портфолио.
Слайд 6 Ожидаемые результаты:
Умение учащихся ориентироваться в пространстве познания физики и

математики, как науки.
Высказывания учащимися своей точки
зрения на природные явления, процессы
(через видеосъемки уроков, с последующим их разбором с учащимися).
Проявление потребности у учащихся самим экспериментировать на уроке, дома либо на других уроках в подтверждении гипотезы.
Подготовленность учащихся к выходу
на экзамен в любой форме.
Слайд 7Первые проекты моих учеников
с использованием компьютерных
технологий, цифровых
фотоаппаратов

Слайд 8«Симметрия»
«Меры длины»
«Меры объема»

Слайд 9Повышение квалификации и профессиональная подготовка

Слайд 10Использование современных образовательных технологий и ИКТ в области обучения и воспитания

Слайд 11Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
