Программы учебных дисциплин Электронный формат

Содержание

Слайд 2

Предпосылки обновления требований к программам учебных дисциплин

Стандарт НИУ устанавливает новые требования к

Предпосылки обновления требований к программам учебных дисциплин Стандарт НИУ устанавливает новые требования
содержанию ООП и, как следствие, программам учебных дисциплин (ПУД)
По результатам мониторинга утверждения программ в ОМСУП, удалось увеличить долю дисциплин, обеспеченных программой, но сейчас она не достигает 100%
По времени процесс утверждения ПУД не оптимален, часть программ не проходит за учебный год весь цикл утверждения.
Есть случаи потери программ на одном из этапов утверждения
Процессы разработки программ и утверждения идут параллельно – в базе размещена одна программа, утверждается в бумажном варианте другая. Преподаватели не всегда после доработки обновляют ПУД в базе «Учебные курсы»

Слайд 3

Требования к программам учебных дисциплин в электронном формате

Стандарт НИУ устанавливает, что при

Требования к программам учебных дисциплин в электронном формате Стандарт НИУ устанавливает, что
формировании своей индивидуальной образовательной программы обучающиеся имеют право получить консультацию по выбору дисциплин и их влиянию на будущий профиль подготовки (специализацию).
Качественная программа учебной дисциплины, раскрывающая всю специфику преподавания дисциплины, способствует более ответственному подходу студента к выбору индивидуальной программы обучения.

Слайд 4

Регламентирующие документы

Регламентирующие документы

Слайд 5

Основные вновь вводимые параметры 3. Компетентностный подход

Основные вновь вводимые параметры 3. Компетентностный подход

Слайд 6

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Цели освоения дисциплины соотносятся с целями

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы Цели освоения дисциплины соотносятся с
образовательной программы
В ПУД отражается взаимосвязь дисциплин и «входные» знания и компетенции студента – на основании образовательных траекторий, прописанных в Концепции образовательной программы
Этот раздел - основание для включения дисциплины в индивидуальный план студента:
если студент не освоил предшествующие дисциплины, она не включается в индивидуальный план
если дисциплина не способствует формированию требуемых по Концепции ООП компетенций – студенту может быть отказано в выборе данной дисциплины – по усмотрению декана факультета или руководителя магистерской программы, подписывающих индивидуальный план

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплины, которые базируются на данной дисциплине
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Слайд 7

6. Формы контроля знаний студентов

Используется табличная форма представления данных
В таблице дается детальная

6. Формы контроля знаний студентов Используется табличная форма представления данных В таблице
информация о всех формах контроля
Указывается неделя проведения контроля – для учета нагрузки на студентов с целью её равномерного распределения
Предусмотрена возможность использования тестирования на контроле – в компьютерной программе или в бумажной форме

Слайд 8

10. Порядок формирования оценки

10. Порядок формирования оценки

Слайд 9

7. Содержание дисциплины

7. Содержание дисциплины

Слайд 10

8. Образовательные технологии

8. Образовательные технологии

Слайд 11

Учебно-методическое и информационное, материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебно-методическое и информационное, материально-техническое обеспечение дисциплины
Имя файла: Программы-учебных-дисциплин-Электронный-формат.pptx
Количество просмотров: 134
Количество скачиваний: 0