Содержание
- 2. Произведение А.С.Пушкина «Дубровский» - роман 1. Несколько сюжетных линий: - изображение русского барства; - взаимоотношения крестьян
- 3. Тема урока: «Владимир Дубровский и Маша Троекурова. Развязка романа»
- 4. Цель урока: в ходе отдельных глав романа раскрыть характер взаимоотношений между главными героями.
- 5. Маша и Дефорж Глава 8 (начало): «Маша не обратила никакого внимания на молодого француза, воспитанная в
- 6. Какие качества характера проявил Дефорж в «медвежьей комнате»? смелость решительность хладнокровие выдержка умение постоять за себя
- 7. Сцена свидания в саду (гл.12) Почему Владимир отказался от мести? «Я понял, что дом, где обитаете
- 8. Почему Маша соглашается на побег с Дубровским? Глава 14: «…он [князь] вдруг показался ей отвратительным и
- 9. Почему Владимир опаздывает и венчание Маши и князя состоялось? Почему Маша отказывается от его помощи?
- 10. Пушкин спланировал дальнейшее развитие сюжета романа «Жизнь М.К. Смерть кн.Вер. Вдова. Англичанин. Свидание. Игроки. Полицмейстер. Развязка»
- 11. Домашнее задание Составить план ответа по теме «Взаимоотношения главных героев». Выделить главные эпизоды и озаглавить их.
- 13. Скачать презентацию






![Почему Маша соглашается на побег с Дубровским? Глава 14: «…он [князь] вдруг](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348681/slide-7.jpg)



ФЗ-496. Обеспечение единства измерений
Система координат станков с ЧПУ. Правая система координат. Обозначение направлений
Konica Minolta bizhub 210/162
Поведенческие расстройства детей
A sound mind in a sound body
Консультации пациентов по телефону через сайт vrachnadom.com
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Современное программное обеспечение
Defekty_pravovoy_sotsializatsii
Общее и особенное в праздновании Пасхи и Кугече»
битлз
Т О Р Г О В Ы Й Д О М МОСКОВСКОЙ ОБОЙНОЙ ФАБРИКИ
ЗАЩИТА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
Тиамин (витамин B1)
Русская народная игрушка - матрешка
Маленький - большой
Публичный отчет
На страже закона. К 300-летию прокуратуры России
G A
Викторина «Что за птица воробей?!»
Волшебство соленого теста
Регион Площадь, тыс. кв. км Население, тыс.чел. Плотность населения, чел. на кв. км Урбанизация, % Национальный состав Основные города,
Классификация ЭВМ
О создании условий для реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями новых образовательных станда
Организация совместной работы учителя - логопеда и педагога - психолога в дошкольном учреждении
Компьютерная графика в школе
Эволюция тайм-менеджмента
Азотная кислота и ее соли (9 класс)