Содержание
- 2. Произведение А.С.Пушкина «Дубровский» - роман 1. Несколько сюжетных линий: - изображение русского барства; - взаимоотношения крестьян
- 3. Тема урока: «Владимир Дубровский и Маша Троекурова. Развязка романа»
- 4. Цель урока: в ходе отдельных глав романа раскрыть характер взаимоотношений между главными героями.
- 5. Маша и Дефорж Глава 8 (начало): «Маша не обратила никакого внимания на молодого француза, воспитанная в
- 6. Какие качества характера проявил Дефорж в «медвежьей комнате»? смелость решительность хладнокровие выдержка умение постоять за себя
- 7. Сцена свидания в саду (гл.12) Почему Владимир отказался от мести? «Я понял, что дом, где обитаете
- 8. Почему Маша соглашается на побег с Дубровским? Глава 14: «…он [князь] вдруг показался ей отвратительным и
- 9. Почему Владимир опаздывает и венчание Маши и князя состоялось? Почему Маша отказывается от его помощи?
- 10. Пушкин спланировал дальнейшее развитие сюжета романа «Жизнь М.К. Смерть кн.Вер. Вдова. Англичанин. Свидание. Игроки. Полицмейстер. Развязка»
- 11. Домашнее задание Составить план ответа по теме «Взаимоотношения главных героев». Выделить главные эпизоды и озаглавить их.
- 13. Скачать презентацию






![Почему Маша соглашается на побег с Дубровским? Глава 14: «…он [князь] вдруг](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/348681/slide-7.jpg)



Трудовая функция
Каналы посреднических продаж страховых продуктов
Оценка качества образованияРоль и место психолога в ситуации внедрения ФГОС
Проект «Больницы без очередей»
Портфоліо методиста з профорієнтаційної роботи
Библиотека
Декоративно-прикладное искусство XV века на Брянщине: крест Св.Поликарпа
Всемирный Банк и МолодежьThe Young Professionals Program
Образцовый Театр Моды «Стиль»
www.TomerKoron.co.il
Синтаксические средства речевого воздействия в современной телевизионной рекламе
Копилка важных советов
Горы
Бренд от бренда не далеко падает
«Формирование коммуникативно – речевой активности младших школьников на уроках чтения и во вне урочное время».
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов
Презентация на тему Лихтенштейн
Человек как духовное существо
Причуды истории (психоактивные вещества)
Швеция и Скандинавия Франция Италия Испания Индия.
Типы избирательных систем
Русский язык как выразитель русской души
Представление информации в памяти ЭВМ
Одиночество в Сети
Педагогический марафон. День учителя географии
Семейный бюджет
НФ Духовно-Просветительского Центра Древо семьи. Студия шашек и шахмат
Транснациональная корпорация Toyota