Содержание
- 2. Рекомендации по построению и ведению радиопереговоров
- 3. ЧИСЛА Если число состоит из нескольких тысяч, например 25000, то 25 следует употреблять после слова thousand.
- 4. ВЕЛИЧИНЫ И КОЛИЧЕСТВО Величины всегда даются в следующей последовательности: - название величины (осадка, наибольшая габаритная длина,
- 5. ВРЕМЯ И ДАТА UTC – Universal Time Coordinated - всемирное координированное время LOCAL TIME – местное
- 6. ВРЕМЯ И ДАТА Время должно выражаться в 24-часовом формате с указанием, является ли оно всемирно координированным,
- 7. ВРЕМЯ И ДАТА Дата в эфире передается следующим способом: ПРИМЕР:Day SUNDAY ONE THREE; MONTH ZERO ONE;
- 8. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Используемые названия должны быть идентичны тем, что указаны на картах или пособиях. Если названия объектов
- 9. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Место судна определяется в следующей последовательности: - местоопределение (SAT-NAV, RADAR и т.д.) - точность (good-
- 10. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Местоположение передается с помощью следующих навигационных параметров: -долгота (longitude) и широта (latitude) -пеленг (bearing) и
- 11. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Долгота и широта передаются - в открытом море при возможно скором приближении к берегу, -
- 12. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Пеленг и дистанция используются, если близко земля и на карте есть подходящие навигационные ориентиры, пеленг
- 13. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Расстояние указывается ДО ОРИЕНТИРА и выражается в морских милях и кабельтовых (десятые доли мили) или
- 14. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Обозначение своего места относительно навигационных знаков может использоваться при подходе к порту или гавани, где
- 15. МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ Метод определения места судна по радиомаякам применяется в тех районах, где они обозначены на картах.
- 16. МАРКЕРЫ СООБЩЕНИЙ Инструкция – Instruction Совет - Advice Предупреждение - Warning Информация - Information Вопрос -
- 17. СИГНАЛЫ БЕДСТВИЯ, СРОЧНОСТИ И БЕЗОПАСНОСТИ MAYDAY – МЭ-ДЭ – сообщение о бедствии, говорится трижды МЭ-ДЭ, МЭ-ДЭ,
- 18. ОЦЕНКА СЛЫШИМОСТИ ПО УКВ BAD/ONE – сила сигнала на 1 балл, т.е. едва различимо POOR/TWO –
- 19. ПРОЦЕДУРА ВЕДЕНИЯ РАДИООБМЕНА
- 20. Первоначальный вызов Обратиться к вызываемой станции, назвав её позывной Назвать себя, сообщив свое название и позывной
- 21. Ответ на вызов Обратиться к вызывающей станции, назвав её позывной Назвать себя, сообщив своё название и
- 22. Назначение рабочего канала Обратиться к вызывающей станции, назвав её позывной Назвать себя, сообщив своё название и
- 23. Согласие/Несогласие с рабочим каналом Обратиться к вызывающей станции, назвав её позывной Назвать себя, сообщив своё название
- 24. Передача сообщения Обратиться к станции, давшей ответ на вызов Назвать себя Передать сообщение маркер + текст
- 25. Ответ на сообщение Обратиться к станции, давшей ответ на вызов Назвать себя Дать ответ на сообщение
- 26. Ответ на сообщение Обратиться к станции, давшей ответ на вызов Назвать себя Передать сообщение маркер +
- 28. Скачать презентацию

























Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания