Прямая. Луч. Отрезок

Результаты
Предметные
Личностные
Метапредметные

Знать:
различие между числами и величинами
определения:
луча
отрезка
равных отрезков
что через две точки проходит единственная прямая
что плоскость и прямая бесконечны
способы обозначения прямой, луча, отрезка

Уметь:
Уметь выполнять чертежи
прямой,
луча,
отрезка,
равных отрезков,
обозначать на чертеже прямую, луч, отрезок
показать модели плоскости на примерах окружающих предметов

Личностные
Расширение кругозора
Развитие логического мышления

Метапредметные
Выполнять построения с помощью карандаша и линейки;
Уметь систематизировать материал

Отбор объектов

Числа и величины
Числа - результат вычислений, счета
5 баранов
6+7=13
ВЕЛИЧИНЫ- результат измерений (именованные числа)
3 кг
15 см

Запиши в первый столбик числа, а во второй - величины
Сумма двух чисел равна 32
В классе 17 человек
Длина класса 7 м
Катя получила пятерку
У кошки 4 котенка
Дубам-великанам 300 лет

Проверь себя
32
17
5
4
7 м
300 лет
Придумай еще две величины, чтобы уравнять количество примеров в каждом столбике

Физкультминутка

Плоскость
Плоскость бесконечна!

Прямая
a b
m
C
d
e А В
Прямая АВ или прямая ВА

Какая из прямых самая длинная?
a b
m
C
d
e
Прямая бесконечна!

Физкультминутка

Диктант
1. Проведите прямую a
2. Отметьте на ней точку А.
3. Левее точки А напишите букву В, а правее- С.
Какие две новые фигуры вы получили?

Ответ
В А С
А В, А С – лучи
А- начало луча
Луч- часть прямой с началом в данной точке
Луч: есть начало – нет конца

Луч
Поставьте в тетради точку
Назовите её В
От точки В проведите вправо по линейке луч
В М
Начертите ещё 2 луча, исходящих из точки В, не совпадающих с лучом ВМ

Отрезок
А В
АВ –отрезок (можно его назвать и ВА)
Отрезок- часть прямой между двумя точками
Если длины отрезков равны, то отрезки называют равными
Начертите равные отрезки, назовите их MN, CD

Домашнее задание
№ 332- 334 – устно
№335-339 – в тетради

Откроем тетради с печатной основой
с.25 №47-49 -самостоятельно

спасибо за работу