Содержание
- 2. Прямоугольный параллелепипед - это тело, все грани которого - прямоугольники. Параллелос в переводе с древнегреческого буквально
- 3. На рисунке изображены различные геометрические тела. Назовите те из них, которые могут быть изображениями прямоугольного параллелепипеда.
- 4. Модель прямоугольного параллелепипеда состоит из граней, ребер и вершин.
- 5. У прямоугольного параллелепипеда есть измерения - это длина, ширина и высота. Измерения прямоугольного параллелепипеда - это
- 6. Назовите измерения прямоугольного параллелепипеда
- 7. Объем прямоугольного параллелепипеда Объем - это число, которое показывает, сколько кубиков с ребром, равным единице длины
- 8. Поразмыслите над задачей: У куба отрезали угол. Сколько граней у получившегося многогранника? Какую форму они имеют?
- 9. Задача про муху. На рисунке изображен прозрачный куб. На поверхности этого куба находится паук, который пристально
- 10. Для того, чтобы понять, по какому пути должен двигаться паук к мухе, необходимо мысленно отогнуть боковую
- 11. Если посмотреть на эти грани сверху, то получим то, что изображено на рисунке: грани, на которых
- 12. Развертка прямоугольного параллелепипеда Фигуру, которая получается при полном развертывании многогранника, называют разверткой
- 13. Скажите, верно ли, что любой куб - прямоугольный параллелепипед? Любой прямоугольный параллелепипед - куб? Сколько в
- 14. Предметы, имеющие форму прямоугольного параллелепипеда
- 16. Скачать презентацию













Теория цвета в ландшафтной архитектуре. Лекция 12
Порядок сбора и обобщения информации, необходимой для формирования отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации
Формирование требований к должности. Этапы процесса подбора
Что ели и пили наши предки
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Людвиг Больцман
Импортозамещение овощей и фруктов на Дальнем Востоке. Проект
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
Межнациональные отношения
Баскетбол
Презентация на тему Организация воспитательно-воспитательного процесса в группе раннего возраста с позиции гендерного воспитани
ЗП_2022_методические_указания_по_размещению_информации_на_порталах (1)
Менеджмент
Способности и мотивация
Образование и наука в первой половине 19 в.
Реакция соединения
СТАРИННЫЕ ЗАДАЧИ НА ДРОБИ
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Антитела
Город-герой Минск
Особенности организации работы над индивидуальным итоговым проектом
Проектирование ТП изготовления корпусных деталей
Институт медиации (посредничества) в переговорном процессе
С 1 июня 2011 года В Луговской школе начал работу пришкольный лагерь дневного пребывания « В поисках приключений». 2 июня,состоялось о
Общие сведения о пище
В мире функций
Особенности общения детей с нарушением интеллекта
Наш дом - природа