Прямоугольный параллелепипед

Содержание

Слайд 2

Ответь на вопросы устно

Какое слово лишнее?
километр, метр, сантиметр, длина, миллиметр, дециметр;
тонна, центнер,

Ответь на вопросы устно Какое слово лишнее? километр, метр, сантиметр, длина, миллиметр,
метр, грамм, пуд.

Слайд 3

Вопросы на повторение

Прямоугольник - это … в
а и в - …
а

Вопросы на повторение Прямоугольник - это … в а и в -
- это … a а
в - это …
S= … в
Выражение Р = 2* (а + в) называется …
Прямоугольник, у которого длина и ширина равны, называется …
а
У равных фигур площади и периметры …
Если фигура разбита на части, то площадь а
фигуры равна…

Слайд 4

Повторение. Площади

квадрат прямоугольник

а

а

в

S = а²
Р = 4 ·

Повторение. Площади квадрат прямоугольник а а в S = а² Р =
а

S =а·в
Р = 2 · ( а + в )

а

Слайд 5

Объемные фигуры

Плоские фигуры

Объемные фигуры Плоские фигуры

Слайд 6

Прямоугольный параллелепипед

Прямоугольный параллелепипед

Слайд 7

Прямоугольный параллелепипед состоит из:
1. 6 прямоугольников, которые называют гранями.

Противоположные грани прямоугольного

Прямоугольный параллелепипед состоит из: 1. 6 прямоугольников, которые называют гранями. Противоположные грани прямоугольного параллелепипеда равны
параллелепипеда равны

Слайд 8

2. 12 ребер

Три четверки равных ребер параллелепипеда.

2. 12 ребер Три четверки равных ребер параллелепипеда.

Слайд 9

3. 8 вершин

3. 8 вершин

Слайд 10

Куб

Куб – это прямоугольный параллелепипед,
у которого все ребра равны.

Вершин - 8

Ребер

Куб Куб – это прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. Вершин
- 12

Граней - 6

Слайд 11

Измерения параллелепипеда

Измерения параллелепипеда

Слайд 12

А

В

С

D

А1

B1

D1

С1

Построение прямоугольного параллелепипеда .

А В С D А1 B1 D1 С1 Построение прямоугольного параллелепипеда .

Слайд 13

физкультминутка

Раз – подняться, подтянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три

физкультминутка Раз – подняться, подтянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в
хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать, Шесть – за парты сесть опять.

Слайд 14

S1

S2

S3

Площадь поверхности

(S1 + S2 + S3) · 2

+

+

·

2


S1 S2 S3 Площадь поверхности (S1 + S2 + S3) · 2 + + · 2

Слайд 15

Площадь поверхности куба

+

+

·

2


Площадь поверхности куба + + · 2

Слайд 16

Задача 1. Деревянный брус, он имеет форму прямоугольного параллелепипеда
длиной 9 см,

Задача 1. Деревянный брус, он имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 9 см,
шириной 5 см и высотой 7 см. Сколько потребуется белой краски,
чтобы покрасить брус, если для покраски 1 см2 нужно 2 г краски?

Дано: a = 9 см
b = 5 см
c = 7 см
1 см2 - 2 г
Найти: Sпов. , количество краски
Решение:

1) Sпов. = (9 ∙ 5 + 5 ∙ 7 + 9 ∙ 7) ∙ 2 =
= (45 + 35 + 63) ∙ 2 = 143 ∙ 2 = 286 см2

9 см

5 см

7 см

2) 286 ∙2 = 572 г

Ответ: потребуется 572 г краски

Слайд 17

Задача 2. Найдите площадь поверхности куба, если
длина его ребра равна 5

Задача 2. Найдите площадь поверхности куба, если длина его ребра равна 5
см.

5 см

Дано: a = 5 см
Найти : Sпов. куба
Решение:

1) Sпов.куба = 6 ∙ 5 ∙ 5 = 150 см2

Ответ: Sпов.куба = 150 см2

Слайд 18

Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа.

Слайд 19

Проверь себя.

Проверь себя.

Слайд 20

рефлексия

Лист самоконтроля

рефлексия Лист самоконтроля
Имя файла: Прямоугольный-параллелепипед.pptx
Количество просмотров: 160
Количество скачиваний: 0