Психологическая составляющая мотивации и стимулирования

ПЛАН
Основные понятия
Мотивационное состояние человека
Сознательная и бессознательная мотивация
Основные системы объяснения сущности темперамента
Способности и черты характера
Заключение
Источники информации

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Мотив– это побуждающий и определяющий выбор направления деятельности, это психологическая причина, лежащая в основе выбора действий и поступков личности. Мотивы внутренние психологические двигатели человеческого поведения.
Мотивация – это динамический процесс формирования мотива как основания для поступка (действия).

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Cтимул - внешнее воздействие на человека, группу, организационную систему, влияющее на процесс и результаты деятельности, в т.ч. трудовой. В основе стимулирования лежит взаимодействие внешних условий и внутренней структуры личности.
В основе стимулирования лежит взаимодействие внешних условий и внутренней структуры личности.
Стимулирование реали­зует непосредственное или опосредованное воздействие на челове­ка, выполняя разные функции по отношению к его поведению.

МОТИВАЦИОННОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА
На мотивационное состояние человека влияют желания, стремления, намерения, влечения, страсти, установки.
Желание – это мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения.
Желания подразделяются на три группы:
естественные и необходимые;
естественные, но не необходимые;
желания ни естественные, ни необходимые желания, связанные с честолюбием, славой, властью, превосходством над другими людьми и т. д.

МОТИВАЦИОННОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА
Страсть – это очень стойкое эффективное стремление к определенному объекту, потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и придает соответствующую направленность всей жизнедеятельности человека.
Страсть интегрирует волевые и эмоциональные побуждения и может быть положительной и отрицательной в зависимости от системы ценностей конкретного человека.
Влечение — это состояние навязчивого тяготения к определенной группе объектов.
Оно может быть естественным и сформированным в социальных условиях. Влечения человека в отличие от инстинктов животных социально обусловлены.

МОТИВАЦИОННОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА
Установка — состояние готовности к определенному способу поведения в определенных ситуациях. Это нейродинамическая за­кодированная модель поведения, постоянная, устойчивая основа поведения человека.
Различаются два вида установок: общая и дифференцированная.
Общая установка возникает в отношении больших классов явле­ний, дифференцированная - по отношению к отдельным объек­там.
Установка лежит в основе целостности и последовательности поведения человека, определяет норму его реакции.

СОЗНАТЕЛЬНАЯ И БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ
Сознательная мотивация – связана с намерением - сознательно принимаемым решением достичь определенной цели с отчетливым представлением средств и способов действия.
Бессознательная мотивация - импульсивные действия, которые совершаются на основе установки (бессознательного мотива).

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА
Темперамент личности – это индивидуально своеобразное, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.
Три основные системы объяснения сущности темперамента:
гуморальная
конституционная
система, связывающая темперамент с деятельностью центральной нервной системы

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА

ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА

СПОСОБНОСТИ И ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА
Помимо темперамента мотивацию человека в значительной мере определяют его способности и черты характера.
Способности – совокупность врожденных и приобретенных регуляционных свойств, которые определяют психофизиологические возможности индивида в различных видах деятельности.

СПОСОБНОСТИ И ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА
Черты характера:
экстраверсия (общительность, разговорчивость и уверенность в себе)
склонность к сотрудничеству (добродушие, готовность к сотрудничеству и доверчивость)
добросовестность (ответственность, надежность, настойчивость и нацеленность на успех)
эмоциональная стабильность (в случае ее отсутствия – напряженность, неуверенность в себе и нервозность)
восприимчивость к приобретению нового опыта (богатое воображение, способность к художественному творчеству и интеллектуальные способности)
уровень притязаний (тот практический результат, которого субъект рассчитывает достичь в работе)
самооценка (оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, осуществляя трудовую деятельность, человек функционирует как биологический организм, реализуется и развивается как личность и проявляет себя в социально-трудовых отношениях. Поэтому в процессе стимулирования трудовой деятельности необходимо учитывать физиологические особенности человека, личностную специфику каждого индивида, тип его характера, темперамент, структуру мотивации, анализировать поведение и вызывающие его причины.

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
Кибанов А.Я., Баткаева И .А., Митрофанова Е.А., Ловчева М.В.. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, - 524 с.. 2010
https://www.audit-it.ru/terms/trud/motivatsiya_personala.html
http://www.syntone-spb.ru/library/books/content/4263.html?current_book_page=all
https://psyrea.com/assets/files/Motivaciya_i_stimulirovanie_personala.pdf
https://infopedia.su/14xea22.html
https://finances.social/motivatsiya_935/fiziologicheskaya-psihologicheskaya-sotsialnaya-108344.html