Содержание
Слайд 14Итого 12 типов, включая переходные:
Итого 12 типов, включая переходные:

Слайд 15А «Выставлять жизнь лицом, а не трактовать о жизни», доставлять удовольствие себе
А «Выставлять жизнь лицом, а не трактовать о жизни», доставлять удовольствие себе

и читателям (зрителям, слушателям)
А-В Увлечь зрителя, доставить ему удовольствие, описать общество и его нравы во всей полноте, доставить самому автору удовольствие чувственного фантазирования
В Создание определенного положения для себя, вскрытие фальши системы ценностей, существующих в обществе, удовольствие от пребывания в мире фантазии
С «Искусство для искусства», состязание с обществом, самореализация
C-D Игра, общение со зрителями, воздействие на них, доставление удовольствия себе и другим, уход от реального мира в творимый самостоятельно
А-В Увлечь зрителя, доставить ему удовольствие, описать общество и его нравы во всей полноте, доставить самому автору удовольствие чувственного фантазирования
В Создание определенного положения для себя, вскрытие фальши системы ценностей, существующих в обществе, удовольствие от пребывания в мире фантазии
С «Искусство для искусства», состязание с обществом, самореализация
C-D Игра, общение со зрителями, воздействие на них, доставление удовольствия себе и другим, уход от реального мира в творимый самостоятельно












Даму Регионы. Программа финансирования
Антихрупкость как фактор социальной эволюции
Тема: Метод Дригальского: этапы выделения чистой культуры и ее идентификации
14.2. КВД1
Особенности формулировки цели и задач в проектной деятельности
Складання та оформлення номенклатури справ у діловодстві
Контроль метапредметных результатов на примере работы с текстом.
Мясо по-французски
Возрастная психология
Примерный план комплектования учебного фонда за 2012-2013 г.г.
Имена существительные
Как подготовить современный урок?
Презентация на тему История создания "Мастер и Маргарита"
Презентация на тему Карты Проппа
Таргетинг как способ оптимизации рекламного бюджета Александра ФедоренкоMail.ru
«Учебный реалистический рисунок как средство познания и изучения действительности»
Когда я вырасту
Одушевленность и неодушевленность существительных
«Биохимики».
Виды толерантности
Право, семья, ребенокКравченко, 9 класс
Украшение торта
Звуки [Н], [Н ], буквы Н, н.
Мероприятия по повышению энергоэффективности в бюджетном секторе: особенности организации и финансирования
Пушкин Александр Сергеевич 1799 -1937
Практический опыт работы с группой Мумий Тролль и МегаФон
Что такое Web 2.0 ?
Батальный жанр. Богатырское сражение