Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса средствами программы «Профориентационная диагностика и консу
Содержание
- 2. Комплекс компьютерного тестирования "ПРОФОРИЕНТАТОР" Комплекс «Профориентатор» ориентирован на работу со старшеклассниками (учениками 7-11 классов), рассматривающими вопрос
- 3. ИНТЕРЕСЫ Техника Наука Искусство Общение Бизнес Знаковые системы Природа Риск
- 4. СПОСОБНОСТИ Вычисления Лексика Эрудиция Зрительная логика Абстрактная логика Внимание Общий балл
- 5. ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА 1-активность\пассивность 2-согласие\враждебность 3-организованность\импульсивность 4-эмоциональная стабильность \нестабильность
- 6. Химико-биологический профиль
- 7. Рекомендуемые классы
- 8. Физико-математический профиль
- 9. Рекомендуемые классы
- 10. Количество учащихся лицея, прошедших тестирование на КС «Профориентатор»
- 11. Влияние рекомендаций на выбор профиля обучения
- 12. Влияние рекомендаций на выбор профиля обучения
- 13. Удовлетворенность обучением на профиле учащихся лицея
- 14. Выбор ВУЗа выпускниками лицея 2010-2011 учебного года
- 15. Компьютеризированная система проведения Единого Государственного Экзамена «К-ЕГЭ: ПОДГОТОВКА» ЦЕЛЬ: Предоставить возможность учащимся лицея прохождения репетиции Единого
- 16. Программа «К-ЕГЭ: Подготовка» одобрена Министерством образования и науки РФ и является частью программы «К-ЕГЭ», которая была
- 17. От всех других пробных экзаменов отличает возможность: сразу получить результат тестирования увидеть % знания по темам
- 18. Варианты для 9 класса русский язык – 240 минут алгебра – 240 минут физика – 150
- 19. Варианты для 11 класса русский язык – 180 минут математика – 240 минут физика – 210
- 20. Ребята выполняют на компьютере части А+В – они конвертируются в протокол и проверяются в Москве через
- 21. Пример протокола
- 27. Скачать презентацию
























Особенности исчисления пособий в рамках Федерального закона от № «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном
УСР по интернет-маркетенгу
Моя осень. Фотоконкурс
Спорт- тормышымның яшәү үрнәге
Использование информационных технологий в процессе изучения окружающего мира в начальной школе
Отделение современной гитары. Школа МЭШДОМ, г. Калуга
Сатиристические образы человека. 6 класс
Аффект
Система работы классного руководителя с учителями-предметниками
Презентация на тему Почему звенит звонок (1 класс)
Полевой телефон ТАИ - 43
Центр независимой оценки Инновация. Комплексная оценка квартир ипотечных клиентов
сказочная литература
ТЕРРИТОРИЯ БЛОГГЕРСТВА:ГЛОБАЛЬНОЕ, НАЦИОНАЛЬНОЕ, ЛОКАЛЬНОЕ
Vertical 2022_DISTR
Зимние забавы
Волшебный шатер
От традиционного общества – к индустриальному
КАК НАШИ ПРЕДКИ ВСТРЕЧАЛИ НАЧАЛО НОВОГО ГОДА
Административное право как отрасль права
ПРЕЗЕНТАЦИЯ по литературе На тему: «Женщины в жизни и творчестве А.А.Блока» Разработана учащимися 11 класса «Б»: Мазовой Анной Рекун
Системное формирование компетентности учащихся в области информационной деятельности
Интеллектуальная игра «Умники и Умницы»
Учимся решать главные орфографические задачи.
Путешествие в страну Фонетика
Презентация на тему Ввод информации с бумажных носителей
Развитие орфографической грамотности у младших школьников
할로윈