Публичная презентация результатов педагогической деятельности и инновационной работы учителя географии Иванниковой А.В.

Высокие результаты учебных достижений
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОУ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Призовые места в конкурсах разного уровня.

Результаты внеурочной деятельности
100% учащихся задействовано во внеурочной работе
ВИДЫ И ФОРМЫ
ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКОВ
Объединение дополнительного образования.
Программа занятий дополнительного образования «Экологическое краеведение» http://www.annaviath.narod.ru/dopolnitelnoe_obrazovanie/ekologicheskoe_kraevedenie/
Программа занятий дополнительного образования «Основы географического краеведения» http://www.annaviath.narod.ru/dopolnitelnoe_obrazovanie/geograficheskoe_kraevedenie/
Организация и проведение природоохранных акций.
Элективный курс «Основы исследовательской деятельности учащихся» http://www.annaviath.narod.ru/elektivnie_kursi/
Школьный музей.
Индивидуальная работа по предмету.
Ежегодные мероприятия : географические вечера, конкурсы стенгазет , марафоны знаний и др.
Результаты исследовательской деятельности учащихся доступны для обозрения:
на сайте http://annaviath.narod2.ru/raboti_uchaschihsya/lesnie_pozhari/
на стендах музея

Условия для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
РАБОТА В РАМКАХ ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Опыт социализации приобретается через научно-исследовательскую, поисковую деятельность. Публичная защита, культура представления материалов исследования, этика выступления способствуют обогащению социального опыта учащихся
Формирование географического мышления -комплексного взгляда на окружающую нас природу, понимания теснейшей взаимосвязи между человеком и его средой обитания.
Правила поведения в природе http://www.annaviath.narod.ru/klassnomu_rukovoditelyu/ekologiya/
Акция «Накорми птиц» Помощь ветерану
Ежегодно проводится конкурс «Взгляд молодых на проблемы местного самоуправления». По итогам школьного конкурса участвуем в областном конкурсе.
Учащиеся знакомятся с местным законодательством, выступают с анализом ситуации в селе и рекомендациями перед общественностью.
В 2008 году проводилось масштабное исследование «Отношение к здоровью и здоровому образу жизни учеников, учителей, родителей МОУ Алферовской основной общеобразовательной школы». Результат исследования – обобщили на педсовете школы, родительском собрании, районной экологической конференции.
В 2009-2010 году проект «Сохраним лес от пожара». В рамках проекта провели одноименную акцию. Провели исследование «Лесные пожары как социальное явление». Была проведена разъяснительная работа с населением, фермерами, учащимися о причинах пожара в лесу (листовки, личное обращение); практические занятия по правилам поведения во время обнаружения и тушения пожара в лесу.
Операция «Чистый берег»

Эффективное использование современных образовательных технологий
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Проблема
Формирование ключевых компетенций и повышение качества географического образования с помощью инновационных технологий обучения
ЦЕЛЬ:
СОЗДАНИЕ СОВОКУПНЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПУБЛИКАЦИИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА УЧЕБНИКА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
7 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. HTTP://WWW.ANNAVIATH.NAROD.RU/IKT/
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ HTTP://WWW.ANNAVIATH.NAROD.RU/FORMIROVANIE_ISSLEDOVATELSKOI_KOMPETENTSII/
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ /HTTP://WWW.ANNAVIATH.NAROD.RU/IKT_NA_UROKAH_GEOGRAFII_I_VNEKLASSNOI_RABOTE
ВСЕГО 15 ПУБЛИКАЦИЙ
Задачи:
1. Формирование устойчивого интереса учащихся к географическим знаниям с помощью инновационных технологий обучения.
2 Формирование ключевых компетенций при широком внедрении в преподавание географии информационно-коммуникационных технологий, проектной и исследовательской деятельности