Слайд 2Цели урока
познавательный аспект:
- знать особенности публичного выступления о произведении народного промысла;
- знать
![Цели урока познавательный аспект: - знать особенности публичного выступления о произведении народного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-1.jpg)
народные промыслы;
- уметь использовать в своей речи слова, связанные с народно-прикладным искусством;
- уметь ориентироваться в информационном пространстве, собирать материал к выступлению;
Слайд 3Изделья из глины.
Роспись по дереву.
Изделия из металла.
Изделье из папье-маше.
Кружево.
Резьба по кости.
Народные художественные
![Изделья из глины. Роспись по дереву. Изделия из металла. Изделье из папье-маше.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-2.jpg)
промыслы.
Слайд 4 Ремесло
Ремесло – это мелкое производство готовых изделий, где основу составляет ручной
![Ремесло Ремесло – это мелкое производство готовых изделий, где основу составляет ручной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-3.jpg)
труд.
Одним из характерных признаков является производство изделий по заказу потребителя.
Слайд 5 План рассказа
1. Внимательно рассмотрите предметы народного искусства, скажите, что вас
![План рассказа 1. Внимательно рассмотрите предметы народного искусства, скажите, что вас в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-4.jpg)
в них привлекает, что нравится?
2. Какие мысли возникают, когда вы рассматриваете предметы?
3. Что бы вы сказали о мастерах Хохломы, Дымково, Жостово?
4. Придумайте заголовок к рассказу, чтобы в заглавии была выражена основная мысль.
5. Ваше отношение к предметам народного искусства.
6. Начните свой рассказ так:
Вот передо мной…
Однажды я увидел(а)…
Говорят, что на свете жила сказочная Жар-птица…
Слайд 6Изделие из глины.
Дымковская игрушка.
Высота игрушки 20-25 см. Традиционными дымковскими игрушками считаются
![Изделие из глины. Дымковская игрушка. Высота игрушки 20-25 см. Традиционными дымковскими игрушками считаются петухи, барыни, няньки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-5.jpg)
петухи, барыни, няньки.
Слайд 7Филимоновская игрушка — русский художественный промысел, сформировавшийся в Тульской области. Основную массу изделий
![Филимоновская игрушка — русский художественный промысел, сформировавшийся в Тульской области. Основную массу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-6.jpg)
мастериц составляют традиционные свистульки: барыни, всадники, коровы, медведи, петухи.
Слайд 8Гжель.
Гжель - один из традиционных российских центров производства керамики.
![Гжель. Гжель - один из традиционных российских центров производства керамики.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-7.jpg)
Слайд 9Русские матрешки
игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы
![Русские матрешки игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-8.jpg)
меньшего размера. Изобретение русской матрёшки приписывается токарю В. П. Звёздочкину в 1890-х годах, а автором первой росписи был профессиональный художник С. В. Малютин
Слайд 11Кружевоплетение.
Вологодское кружево – самое известное, оно выплетается там с 1820 года. Особое
![Кружевоплетение. Вологодское кружево – самое известное, оно выплетается там с 1820 года.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-10.jpg)
внимание уделяется штучным изделиям: знаменитым воротникам, пелеринам, шарфам, перчаткам, салфеткам.
Слайд 13Роспись по дереву.
Хохломская роспись возникла в 17 веке (Нижегородской области). Выполненную черным
![Роспись по дереву. Хохломская роспись возникла в 17 веке (Нижегородской области). Выполненную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-12.jpg)
и красным (а также, изредка, зелёным, жёлтым) цветом по золотистому фону
Слайд 16Хохлома
I вариант – село Хохлома.
II вариант - изделия, которые делают мастера.
III вариант
![Хохлома I вариант – село Хохлома. II вариант - изделия, которые делают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-15.jpg)
- народный промысел.
Слайд 17 Чудо – хохлома!
Вот передо мной изделия мастеров хохломской росписи: чаши,
![Чудо – хохлома! Вот передо мной изделия мастеров хохломской росписи: чаши, ложки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-16.jpg)
ложки, стаканчики. Они роскошны, наполнены каким-то радостным светом.
Глядя на эту красоту, представляешь себе народного умельца, который зимним вечером, у свечи, мастерит своё “детище”. Представляешь, как он улыбнулся над каким-то затейливым узором, подивился, как озорничает завиток на чаше, как красная клубника прямо манит его к себе.
Я думаю, что у грубого, жестокого человека никогда бы не появилось таких прекрасных вещей, потому что эти изделия творят истинные мастера, знатоки своего дела.
Приятно сознавать, что хохломская роспись по дереву – один из самых знаменитых русских промыслов.
Слайд 18Заключение урока.
Народное декоративно-прикладное искусство – результат творчества многих поколений мастеров. И наша
![Заключение урока. Народное декоративно-прикладное искусство – результат творчества многих поколений мастеров. И](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1116767/slide-17.jpg)
планета похожа на гигантский фантастический музей Вечности, главным экспонатом которого является вдохновение, работа мастера. Сегодня художественные изделия, выполненные народными мастерами из различных материалов, служат непременной частью повседневной жизни человека; они вошли в быт как необходимые предметы.