Содержание
- 2. Цели путешествия: Повторить знания о географическом положении Египта. Определить значение реки Нила в жизни египтян. Сравнить
- 3. Древний Египет Египтом называют государство, расположенное на берегах Нила В Северо-Восточной Африке
- 4. Разливы Нила Какую роль играл Нил в жизни Древнего Египта? Нил орошал поля водой и удобрял
- 5. Как называл Геродот Египет? Геродот называл Египет «даром Нила»
- 6. Труд земледельцев Как в древнем Египте проходили земледельческие работы?
- 7. Земледельческие работы крестьян Сначала рыхлили землю плугом Бросали зерна ячменя или пшеницы во влажную удобрённую землю
- 8. Как жили простые египтяне? Простые египтяне жили в глиняных домах, а летом под навесом. В центре
- 9. Налоги Земледельцы отдавали в казну значительную часть урожая и приплода скота . Как называется этот сбор
- 10. Торговая площадь Какие занятия были распространены в Древнем Египте?
- 11. Занятия ремеслом и торговлей Самыми распространенными ремесленными профессиями в Древнем Египте были: камнерезчики, столяры, плотники, кораблестроители,
- 12. Гробницы египетских вельмож
- 13. ВЕЛЬМОЖИ-знатные люди, царские советники, военачальники
- 14. Вельможи занимали высокое положение в египетском государстве. Еще при жизни для них начинали строить гробницы. Их
- 15. Чем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
- 16. Какой дом принадлежит простому земледельцу ?
- 17. Дом вельможи Вельможа жил в большом и красивом доме. Дом его стоит в саду среди деревьев
- 18. Служба египетского вельможи Прочтите в учебнике пункт 3 (с.42) и ответьте в тетради на вопрос: Какие
- 19. Фараон поручал вельможам: Руководство различными работами. Судебные разбирательства Контроль за сбором налогов. Руководство военными походами.
- 20. Взаимоотношения фараона и вельмож. Вельможа для фараона был таким же подданным как и остальные жители Египта.
- 21. Задание на урок. Докажите, что основу могущества Древнеегипетского государства составлял труд простых земледельцев и ремесленников? Докажите,
- 22. Выводы: Не только простые египтяне должны были исполнять приказы фараона и угождать его прихотям .он и
- 23. Домашнее задание П.8 стр.39-43 вопросы
- 24. Спасибо за урок
- 26. Скачать презентацию























Организация пресс-конференции и приемы
Осознанность. Практика осознанности
Интеллектуальные технологии лидерства
Компьютерный сленг расширяет
УИП_Презентация Тема 4
Лекция №3 ЭВМ – средство обработки информации. Комбинационные схемы и конечные автоматы.
Введение в управление программами Мастер-класс Евгений Тыртышный, Директор по консалтингу TSPMC, Ведущий Менеджер Проектов, IPMA Level B, P
Пресное тесто. Тесто для приготовления пельменей и вареников. 7 класс
Political Science — A political order
Штучные
Синтез новых сплавов -интерметаллидов системыMg-Si-Sn
Перспектива
Проект Tuva_read
Огюст Ренуар
Учим дорожные знаки
Color expressions
МОЙ КЛАСС
Нормативный договор как источник права в современной России
Wigs and Hair extension
Оренбург религиозный
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ !
Сложное предложение
Клуб привилегий - LifeClub
Тема урока:
VRITIii STOMACH CANCER (3)
История возникновения и развития математики
Verb management. Pronomen
Структура сайта: что должно быть обязательно, а от чего стоит избавиться