Слайд 2Проблемный вопрос
С чего началась лоскутная техника на Руси?
Слайд 3Гипотеза
Возможно, лоскутная техника зародилась от обычной заплатки?
Слайд 4Цели:
Выяснить, когда было первое упоминание о лоскутной технике?
Узнать, что послужило причиной появления
лоскутного шитья?
Выявить смысл понятия пэчворк или квилт.
Слайд 5Социологический опрос:
В социологическом опросе приняли участие:
ученики 4 А класса -30 чел.
ученики 5 Б класса -25 чел.
учителя -10 чел.
Можно ли изделия из лоскутков считать произведениями искусства?
Вывод: Большинство опрошенных считают, что изделия из
лоскутков считают произведениями искусства.
Слайд 6Результаты исследования:
Посетили выставку декоративно- прикладного творчества.
Изучили учебный материал и дополнительную литературу.
Поработали
с толковым словарём.
Посмотрели видеоматериалы.
Побеседовали со своими бабушками о возможностях лоскутной техники.
Слайд 7Посещая выставку мы увидели:
Различные изделия в лоскутной технике
Слайд 8Изучая дополнительную литературу мы узнали:
В России лоскутное шитьё стало активно развиваться в
середине ХIХ века, когда широкое распространение получили хлопчатобумажные ткани фабричного производства;
Лоскутное шитьё зародилось и развивалось в крестьянской среде;
Одним из первых предметов быта были лоскутные одеяла, коврики-кругляши, дорожки сотканные из полосок ткани;
Ставя на изделия заплатки различной формы и расцветки, мастерицы пришли к мысли создания изделий из лоскутков;
Слайд 10Выводы:
Первые упоминания об искусстве соединения различных тканей встречаются в исторических описаниях датированных
XIв., в России активно развивается с середины ХIХ в.
Причиной появления своеобразного лоскутного шитья являлась бедность. Именно оно вынуждала женщин из остатков старой одежды делать «новую».
Пэчворк- научное название лоскутной техники. Происходит от английского patch- заплатка, лоскут;work- работа.