Содержание
- 2. При индивидуальном проектировании производится расчет осадок основания насыпей и предусматривает мероприятия по устранению их последствий, либо
- 3. Схема к расчету осадки 0 1 2 3 4 5 h1 h2=½*Bп.н. h1 - толщина 1-ого
- 4. Построение эпюр природных напряжений в основании насыпи и коэффициента пористости грунта
- 5. Пример расчета Ширина подошвы насыпи – 75,6 м Характеристики 1-ого слоя основания Толщина 1-ого слоя основания
- 6. В точке 0: h = 0 м 0,712 0,656 0,618 0,596 0,582 0,572 100 0,789 200
- 11. Построение эпюры напряжений по подошве насыпи Необходимо учесть интенсивность нагрузки от верхнего строения пути. Высота фиктивного
- 12. Напряжения в точках «а» и «к» равны 0. Напряжение в точке «б» равны напряжениям в точках
- 13. Пример расчета Категория дороги – 2 Количество путей – 1 Высота насыпи – 15 м Высота
- 14. I Для точки «2» схема определения напряжений от элементарной нагрузки I выглядит следующим образом: 2 z
- 15. II Для точки «2» схема определения напряжений от элементарной нагрузки II выглядит следующим образом: 2 z
- 16. 2 3 4 5
- 17. Построение эпюр напряжений в основании насыпи после сооружения насыпи и коэффициента пористости грунта Суммарное напряжение в
- 18. Определение относительных осадок слоев и суммарной осадки насыпи
- 19. Осадка основания не реализуется ниже глубины, где σp = 0,2σпр, исходя из этого условия пересчитывается толщина
- 20. Эпюры к расчету осадки насыпи
- 21. Для четвертого слоя: Для пятого слоя:
- 23. Если условие не выполняется, необходимо предусмотреть мероприятия для уменьшения величины осадки до предельно-допустимого значения. Далее рассчитывается
- 25. Скачать презентацию






















Технология сахара и сахаристых продуктов, чая
Эмоции
Обучение на основе технологии « Полного усвоения»
Презентация 3 (3)
Тестовые задания
kochetkova
Завоевание Римом Италии
«1С:Предприятие 8. 1С-Рарус: Ресторан+Бар+Кафе»
Презентация на тему Педагогические достижения за 2012 - 2013 учебный год (группа "Лучик")
Братющенко С.В._2017 Оптимизация обращения с отходами. Работа с населением_апрель_городской форум
Проект «Развитие инновационного потенциала образовательного учреждения»Ильина Нина Федоровна, Красноярский краевой институт
Великой Победе посвящается
Туристические туры а Австралию
Электронные регуляторы скорости Electronic speed controller
рабочий пк
Государство и его формы
Прямая пропорциональность
Костюмы для ролевого моделирования
«По залам школьного музея»
Основы ядерной физики
В чем своеобразие любовной лирики поэта?
Таможенное дело
Предзащита. Шаблон
Заполните таблицу
Урок русского языка в 9 классе
Кто является беженцем?Н.Масаев
Профессия - школьник
Тема: Македонское царство