Содержание
- 2. Ответьте на вопросы 1. Что такое биологические ресурсы? 2. Какая растительность и почему преобладает в степях?
- 3. Какое растение не является типичным в тайге Русской равнины? А) ель Б) сосна В) лиственница Г)
- 4. В этой природной зоне нет деревьев, так как не хватает влаги для их произрастания А) тайга
- 5. Самой холодостойкой хвойной породой является А) сосна Б) пихта В) ель Г) лиственница
- 6. В тундре не обитают А) лемминги Б) песцы В) белые медведи Г) северные олени
- 7. Территория, на которой охраняется весь природный комплекс и исключается любая хозяйственная деятельность, называется А) заповедник Б)
- 8. В каком природном сообществе животные распределены по ярусам? А) в степи Б) в тайге В) в
- 9. В России по числу видов преобладают А) животные над растениями Б) растения над животными
- 10. Самым крупным из наземных хищников является А) уссурийский тигр Б) белый медведь В) снежный барс Г)
- 11. 3. Определите, в какой природной зоне обитают указанные животные и какое из них «лишнее» в каждом
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Перевод целых чисел в 2, 8, 16-ую системы счисления
Электризация в быту
Монако
ПАМЯТЬ КОМПЬЮТЕРА
Адаптация детей к детскому саду
Московский областной фонд микрофинансирования
Презентация на тему Влияние шума на организм человека
Критическое мышление
Небесные гости (2 класс)
Йоркширский пудинг
Наружная реклама для малого и среднего бизнеса
«Гражданином быть обязан!»
ПОСЛАНИЯ ВОДЫ
Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным
окружной семинар учителей технологии и учителей изобразительного искусства выставка-конкурс творческих работ учащихся "москва
Техника безопасности
Соматика Томаса Ханны и метод Фельденкрайза
Мастер-класс по работе с природным материалом. Пейзажная зарисовка из осенних листьев
20180105_dalniy_vostok
Белорусский государственный университет Филологический факультет
Организация работы по привитию культуры питания у школьников
“К информации – без барьеров” Номинация: Дизайнерские решения в библиотеках для людей с ограниченными возможностями
Ги Бурден
Организация единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций(1 урок по теме)
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА и наименование кластера туризм сельское хозяйство лесной комплекс ЖКХ, строительство и благоустройство социаль
Знаки химических элементов
Необычная судьба Ф.И. Тютчева – человека и поэта
Личность и общество. Самоопределение. Типы личности по К. Юнгу