Содержание
- 2. РАЗДЕЛ 1. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема 1. Методология науки. Основные категории и понятийный аппарат. Формы научного
- 3. ТЕМА 1. МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ
- 4. МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ Для того, что бы эффективно использовать научный инструментарий для
- 5. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ
- 6. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ Методология – это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности,
- 7. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ Условия – совокупность факторов, в рамках которых реализуется научная деятельность (или конкретное
- 8. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ. ПРИМЕРЫ 1 Русина А.Г. Развитие теории и методологии анализа электроэнергетических систем для
- 9. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Форма организации научного знания – это то, в каком виде знание может
- 10. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Знание может быть представлено в следующих формах: Метатеория (или методология) – теория,
- 11. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Доктрина – комплекс, система взглядов, направлений действий, получивших нормативный характер посредством утверждения
- 12. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Понятие – мысль, отражающая в обобщенной и абстрагированной форме предметы, явления и
- 13. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Проблема – как «знание о незнании». Формализованное (сформулированное, определенное) рассогласование между желаемым
- 14. СТРУКТУРА НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Научная деятельность - интеллектуальная, творческая деятельность, направленная на получение и применение новых знаний.
- 15. ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ «ИССЛЕДОВАНИЕ»
- 16. ПОНЯТИЕ «ИССЛЕДОВАНИЕ» Исследование - это поиск новых знаний или систематическое расследование с целью установления фактов. Исследование
- 17. ЧТО ТАКОЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ? Научное исследование – это процесс выработки новых научных знаний, форма реализации и
- 18. ЧТО ТАКОЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ? Научное исследование, в отличии от других видов исследования имеет отличительные признаки: Целенаправленный
- 19. ГДЕ ВСТРЕЧАЮТСЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ? ИССЛЕДОВАНИЯ В учебной деятельности (учебные исследования в процессе учебной практики,
- 20. КАКОВА ЦЕЛЬ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ? Цель научного исследования – нахождение определенного объекта, изучение его структуры, характеристик, связей
- 21. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Объект исследования – это то, что будет взято для изучения и исследования.
- 22. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТ УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Например, объектом исследования (при подготовке ВКР) может являться: конкретная
- 23. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Предмет исследования — это то, что находится в рамках, в границах объекта.
- 24. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДМЕТ УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Например, предметом исследования (при подготовке ВКР) может являться: управление
- 25. Гипотеза исследования – научное утверждение, которое представляет собой вероятное решение проблемы, предположение, истинное значение которого не
- 26. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ПРОЦЕСС Научное исследование можно рассматривать как процесс, протяженный во времени, который реализуется в
- 27. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС Творчество - процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности
- 28. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ строгость (структурированность) объективность достоверность доказательность универсальность проверяемость условно преобладает
- 29. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС НО, не смотря на наличие существенных отличий, научное исследование – это
- 30. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ОГРАНИЧЕНИЯ Не смотря на наличие значительного количества творчества и свободы в научном исследовании, существуют
- 31. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ОГРАНИЧЕНИЯ Этические ограничения. Связаны с этическими нормами, которые приемлемы социумом, например: запрет клонирования человека,
- 32. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ОГРАНИЧЕНИЯ Процессуальные ограничения. Связаны с правилами, присущими процессу проведения исследования, позволяющими получать достоверные, точные
- 33. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ТИПОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ В процессе проведения выполнения научного исследования могут возникать проблемы, которые существенно
- 35. Скачать презентацию