Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов

Содержание

Слайд 2

Вынесение общего множителя
Из каждого слагаемого ,входящего в многочлен, выносится некоторый одночлен, входящий

Вынесение общего множителя Из каждого слагаемого ,входящего в многочлен, выносится некоторый одночлен,
в качестве множителя во все слагаемые.
Таким общим множителем может быть не только одночлен, но и многочлен.
15а3b+3a2b3=3a2b(5a+b2)
2y(x-5)+x(x-5)=(x-5)(2y+x)

Слайд 3

Группировка

Если члены многочлена не имеют общего множителя, то после заключения нескольких членов

Группировка Если члены многочлена не имеют общего множителя, то после заключения нескольких
в скобки (на основе переместительного и сочетательного законов сложения) удается выделить общий множитель, являющийся многочленом.
3а2+3аb-7a-7b=(3a2+3ab)-(7a+7b)=
=3a(a+b)-7(a+b)=(a+b)(3a-7)

Слайд 4

Применение формул сокращенного умножения

Выражение из двух, трёх слагаемых, входящее в одну из

Применение формул сокращенного умножения Выражение из двух, трёх слагаемых, входящее в одну
формул сокращенного умножения заменяется произведением многочленов
x2+6х+9=(х+3)2
49m4-25n2=(7m2-5n)(7m2+5n)

Слайд 5

Математическая эстафета.

Математическая эстафета.

Слайд 6

Математическая эстафета (ответы)

Математическая эстафета (ответы)

Слайд 7

Разложите многочлен на множители и укажите какие приёмы использовались при этом

Пример 1
36а6b3-96a4b4+64a2b5
Решение
36а6b3-96a4b4+64a2b5=
4a2b3(9a4-24a2b+16b2)=
4a2b3(3a2-4b)2

Разложите многочлен на множители и укажите какие приёмы использовались при этом Пример
вынесение общего множителя за скобки
использование формул сокращённого умножения

Слайд 8

Пример 2
a2+2ab+b2-c2
Решение
a2+2ab+b2-с2=
(a2+2ab+b2)-c2=
(a+b)2-c2=(a+b-c)(a+b+c)
группировка;
использование формул сокращенного умножения.

Разложите многочлен на множители и

Пример 2 a2+2ab+b2-c2 Решение a2+2ab+b2-с2= (a2+2ab+b2)-c2= (a+b)2-c2=(a+b-c)(a+b+c) группировка; использование формул сокращенного умножения.
укажите какие приёмы использовались при этом

Слайд 9

Разложите многочлен на множители и укажите, какие приемы использовались при этом

Пример 3
y3-3y2+6y-8
Решение
y3-3y2+6y-8=(y3-8)-(3y2-6y)=
=(y-2)(y2+2y+4)-3y(y-2)=
=(y-2)(y2+2y+4-3y)=(y-2)(y2-y+4)
-группировка
-формулы

Разложите многочлен на множители и укажите, какие приемы использовались при этом Пример
сокращенного умножения
-вынесение общего множителя за скобки

Слайд 10

Порядок разложения многочлена на множители

1.Вынести общий множитель за скобку
(если он есть)
2. Попрбовать разложить

Порядок разложения многочлена на множители 1.Вынести общий множитель за скобку (если он
многочлен на
множители по формулам сокращенного
умножения
3. Попытаться применить способ группировки (если предыдущие способы
не привели к цели)

Слайд 11

Разложите многочлен на множители и укажите, какие приемы использовались при этом

Пример 4
n3+3n2+2n
Решение
n3+3n2+2n=n(n2+3n+2)=
=n(n2+2n+n+2)=
=n((n2+2n)+(n+2))=
=n(n(n+2)+n+2)=
=n(n+1)(n+2)
-вынесение

Разложите многочлен на множители и укажите, какие приемы использовались при этом Пример
общего множителя за скобки;
-предварительное преобразование;
-группировка.

Слайд 12

Предварительное преобразование

Некоторый член многочлена раскладывается на необходимые слагаемые или дополняется путем прибавления

Предварительное преобразование Некоторый член многочлена раскладывается на необходимые слагаемые или дополняется путем
к нему некоторого слагаемого. В последнем случае, чтобы
многочлен, не изменился, от него отнимается такое же слагаемое.

Слайд 13

Применение различных приемов разложения на множители

a) x2-15x+56=0
Решение
X2-7x-8x+56=0
(x2-7x)-(8x-56)=0
x(x-7)-8(x-7)=0
(x-7)(x-8)=0
x-7=0 или x-8=0
X=7

Применение различных приемов разложения на множители a) x2-15x+56=0 Решение X2-7x-8x+56=0 (x2-7x)-(8x-56)=0 x(x-7)-8(x-7)=0
или x=8
Ответ: 7; 8.

б) x2+10x+21=0
Решение
x2+10x+25- 4=0
(x+5)2- 4=0
(x+5-2)(x+5+2)=0
(x+3)(x+7)=0
x+3=0 или x+7=0
x=-3 или x=-7
Ответ: -3; -7

Решить уравнения

- метод выделения полного квадрата.

Слайд 14

Применение различных приемов разложения на множители

Доказать, что при любом натуральном значение выражения

Применение различных приемов разложения на множители Доказать, что при любом натуральном значение
(3n- 4)2 – n2 кратно 8.
Решение
(3n – 4)2 – n2 =
=(3n – 4 – n)(3n - 4 + n) =
=(2n – 4)(4n – 4)=
=2(n – 2)4(n – 1)=
=8(n – 2)(n – 1)
В полученном произведении один множитель
делится на 8, то все произведение делится на 8.

Слайд 15

Применение различных приемов разложения на множители

Вычислить
38,82 + 83 * 15,4 – 44,22
Решение
38,82

Применение различных приемов разложения на множители Вычислить 38,82 + 83 * 15,4
+ 83 * 15,4 – 44,22 =
= 83 * 15,4 – (44,22 - 38,82) =
= 83*15,4 – (44,2 - 33,8)(44,2+33,8)=
= 83*15,4 - 5,4*83 =
=83(15,4 - 5,4) = 83*10 = 830

Слайд 16

Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа.

Слайд 17

Ответы к заданиям.

Ответы к заданиям.

Слайд 18

Дополнительные задания

1. Доказать тождество
(a2+3a)2+2(a2+3a)=a(a+1)(a+2)(a+3)
2. Доказать, что число
370*371*372*373+1
можно представить как произведение

Дополнительные задания 1. Доказать тождество (a2+3a)2+2(a2+3a)=a(a+1)(a+2)(a+3) 2. Доказать, что число 370*371*372*373+1 можно
двух натуральных
чисел

Слайд 19

Домашнее задание

Пункт 37
№ 998(a, в),
1002,
1004,
1007

Домашнее задание Пункт 37 № 998(a, в), 1002, 1004, 1007

Слайд 20

Список литературы

Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др. учебник Алгебра, 7 класс, М.:

Список литературы Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др. учебник Алгебра, 7 класс,
Просвещение, 2004.,
Ю.Н. Макарычев.,Миндюк Н.Г. Дополнительные главы к школьному учебнику. 8-9 кл.-М.: Просвещение, 1997.
В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева Уроки алгебры в 7 классе. М.: Вербум-М, 2000.
Имя файла: Разложение-многочлена-на-множители-с-помощью-комбинации-различных-приемов.pptx
Количество просмотров: 192
Количество скачиваний: 0